了解丝绸之路和隋朝大运河的概况.ppt

谢谢光临指导 玉壶中学 林微微 玉壶中学 林微微 丝绸之路 京杭大运河 一、历史上不同地区的文化交流 专题二 我们传承的文明 考试内容 要求 相应课本位置 1.了解丝绸之路和 京杭大运河的概况 （a）了解 社（八上）P86-87/P99-103、 精讲精练P35、导引P17 1.了解张骞通西域的概况。（时间、目的、过程以及影响等） 2.说说丝绸之路的路线。（起点、终点及经过地区） 3. 通过丝绸之路，东西方贸易往来的主要商品分别是什么？ 4.丝绸之路的开通发挥了什么重大的作用？ 5.了解大运河的概况。（南北端点以及中心各是什么？由哪几段组成？沟通了哪几大水系？） 6.大运河开通后有哪些影响？ 复习目标 自学指导:请同学们认真读精讲精练P35、导引P17、八上社会P86-87、99-103，边读边思考上面问题并画出答案。同桌可以交流讨论。5分钟后，比一比谁的回答最正确。 时间 地点 人物 目的 过程 影响 张骞通西域的概况 汉武帝 张骞 联络西域的一些国家夹击匈奴 长安出发，过玉门关，经新疆境内，越过葱岭，到达大月氏 1、使汉朝开始对西域各国有所了解，建立友好关系，交往日益频繁。 2、西域与汉朝的特产、文化相互传播。 3、公元前60年，西汉政府设立“西域都护府”，管辖天山南北的事务，从此这一地区正式归入西汉的版图，保障了东西商路的畅通，加强中原和西域的交流，以及对西域地区的管理。 公元前138年和公元前119年两次出使西域 长安 西域（玉门关、阳关以西） ( ) (　　) 玉门关 阳关 （敦煌） 葱岭 河西走廊 大月氏 安息 （古罗马） （西安） 长安 大秦 伊朗高原 陕甘高原 塔克拉玛干大沙漠、天山、昆仑山 帕米尔高原 乌鞘山 长安－河西走廊－敦煌－新疆－中亚－西亚－古罗马 西 方 东 方 马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教------ 丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术------ 是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁。沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。 友 谊 之 路 作用 你能归纳吗？(京杭大运河) 一 、 二、 三、 四、 五、 六、 一个中心 两个端点 三百万民工 四段运河（从北到南） 五大水系（从北到南） 六年时间：公元605-611年 洛阳 涿 郡 余 杭 永 济 渠 通 济 渠 邗 沟 江 南 河 海河 黄 河 淮 河 长 江 钱塘江 具有重要的航运、水利价值，促进了南北经济、文化的交流和发展,解决了南北的交通，加强了政治统治，使沿线的城镇迅速繁华起来。 京杭大运河有什么影响？ 但隋炀帝的残暴统治以及开凿运河给人们带来的灾难。 1、当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”指出这一“主轴”的起点是( ) A．东汉的洛阳 B．西汉的长安 C．汉代的成都 D．元朝的大都 2、古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是( ) A.长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 【当堂检测】 B A 3、2010年5月l7日，中央新疆工作座谈会在北京召开，会议指出：要加强民族团结，维护祖国统一，确保边疆长治久安。新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是( ) A．张骞出使西域 B．开辟丝绸之路 C．西汉政府设立西域都护府 D．昭君出塞 4、通过丝绸之路由中国运往西亚、欧洲的商品主要有 ( ) ①丝绸 ②铁器 ③香料 ④陶瓷 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、汉武帝第一次派使臣出使西域的是为了( ) A．联络西域的一些国家共同夹击匈奴?????? ? B．加强同西域经济文化交流 C．寻找匈奴的去向??? D．恢复对西域 C B A 6、“北通涿郡之渔商，南运江都之运输，其为利也博哉”这反映出隋朝开凿的大运河(