人教版八年级地理上册 课件第三章第三节 3.3《水资源》(共37张PPT)(共37张PPT).ppt

* 生活用水一水多用 (1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 * 推广节水器具 * 少使用洗涤剂和洗洁剂 中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 阅读材料 节水标志 合理利用与保护水资源 设计节约用水的公益广告用语 1、保护水资源，生命真永远。  2、节约用水，从点滴开始。 3、惜水、爱水、节水，从我做起。 4、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。  在家庭中的抽水马桶水箱内放置一块砖头或一个装满水的可乐瓶等，减少冲洗水量，从而达到节水的目的。 洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水；盆浴后的水可用于冲洗厕所和拖地等。 炊具、食品店具上的油污，先用纸擦除再洗涤；洗涤蔬菜水果时，应控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 以“一水多用”和“用多少放多少”的原则节约用水 …… 这堂课你学到了哪些内容？ （知识体系） 中国的水资源 水资源是有限的 海洋水占97％ ，淡水仅占2.5％，江河湖泊水和浅层地下水 占 0.3％. 水资源短缺问题 水资源分布不均，人均占有量少 节约用水 保护水资源 污染、浪费严重 人口的大量增加 水资源时空分布特征 东南多西北少 跨流域调水 夏秋多春冬少 兴修水库 一、选择题： 1、我国目前利用的水资源主要是（ ） A、海洋水 B、大气水 C、河水 D、冰川水 2、我国水资源空间分布不均，主要表现在（ ） A、南方多，北方少，东部多，西部少 B、南方多，北方少，西部多，东部少 C、东南多，西北少，东北多，西南少 D、山地多，平原少，内陆多，沿海少 3、当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是（ ） A、对冰川水开发太少 B、对地下淡水开发少 C、任意污染水资源，浪费严重 D、水土流失严重 4、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到的 是（ ） A、节约用水 B、防治水污染 C、发展节水农业 D、不用水 课堂练习 5．解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ ）。 A．开发地下水 B．节约用水 C．修建水库 D．跨流域调水 C 6．关于南水北调工程说法，正确的是（ ）。 A．南水北调会导致南方水资源短缺 B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C．南水北调是把长江水调到东北地区 D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题 B 二、连线题 措施 A.跨流域调水 B.寻找淡水，控制人口 C.节约、保护水资源 D.兴修水库 所解决的水资源问题 1.人均水资源不足 2.空间分布不均 3.时间分布不均 4.浪费、污染现象严重 * * * * 谜语 双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗碗，都要请它来。 第三章 中国的自然资源 1、什么叫做水资源这些水资源都来自哪里？ 通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水淡水湖泊水 阅读课本P75—76回答下列问题 、浅层地下水。 2、水资源的利用价值有哪些？ 生活 航运 灌溉 养殖 工业 3.水资源的多少 河流径流量的大小 取决于什么 4.我国水资源空间分 布有什么特点，为什 么有这种特点？ 5.我国水资源从时间又有着怎样的分布状况呢？ 北缺 南丰 4.我国水资源空间分布特点： 西少 东多 中国主要河流径流量分布 大致以长江流域北界为界。南方占80%以上，北方不足20% 中国主要河流的分布 中国年降水量的分布 （1).河流的分布受什么因素的影响？ 中国气候类型分布图 我国年降水量分布 (2)气候降水 为什么西北地区会缺水？ 气候干旱，降水稀少。 为什么北方地区会缺水？ 耕地 北方 广阔， 面积大， 平原 为什么 北方地区会缺水？ 北方 广阔， 面积大，人口