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生运气动离不开细胞
从生物圈 到细胞
走近细胞
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病毒如何生活及繁殖?
非典印象
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病毒如何生活及繁殖?
冠状病毒
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SARS 病毒模式图
请思考
病毒具有怎样的结构?
蛋白质外壳
遗传物质
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问题探讨1:病毒如何生活及繁殖?
病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活及繁殖。
问题探讨2:SARS病毒侵害了人体的哪些细胞?
SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。
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一、生命活动离不开细胞
实例1、草履虫的运动及分裂
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讨论1:除运动及分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。
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实例2.人的生殖及发育
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5周的胚胎
10周的胚胎
新生儿
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讨论2:在你及父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?
精子及卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
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反射弧:
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
实例3. 缩手反射的结构及基础
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3.缩手反射
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讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与?
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞等等。
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讨论3:你现在的学习活动需要多少种类及数量的细胞参与呢?
人的学习活动需要种类及数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。
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实例4. 艾滋病(AIDS)
艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞──T淋巴细胞,导致人体免疫系统受到破坏的病毒 。
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HIV模式图
艾滋病病毒破坏淋巴细胞
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讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?
胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;
脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;
大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。
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除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗?
小儿麻痹症患者
脊髓灰质炎病毒
碑秦缮酒
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