中国近现代史纲要秋季班讲义.pptx

中国近现代史纲要秋季班讲义主讲教师：马立书考研政治的试卷内容结构马原（灵活、理解）约22分毛中特（理解、记忆方法） 约30分★史纲（记忆方法）约14分政治★思修法基（记忆方法）约18分时政及当经（时政热点）约16分考研政治科目分值情况统计2012考研政治新大纲变化总体稳定，变化有限，虚实结合，以虚为主变化：一.文字表述的调整二.考点的分合三.位置的移动注意：其中多处虚变化实体变化：①?增加五个考点（有效考点一个，无效增加四个）②?减少15个考点（马原减少一个）③?调整时政范围（考2011全年）有效变化删除的十五个考点：马原1. 第二章第二节：联系及发展 2. 第二节：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法毛中特1. 第三章：革命统一战线的建立及其主要经验. 2. 武装斗争是中国革命的主要斗争形式. 3. 党的建设和主要内容和基本经验. 4. 十四章第二节:中国特色军事变革近代史1. 第八章第三节:社会主义改造基本完成 2. 第九章第一节:整风运动,反右派斗争 3. 第九章第二节:庐山会议及纠左进程的中断 4. 第十章第一节:工作重心转移到经济建设上来 5. 第十章第三节:三个代表重要思想的提出思修1. 第一章:学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义 2. 当代大学生的历史使命 3. 第四章第二节:继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义. 4. 第七章第三节:确定新的国家安全观新增了四个考点：马原1. 第七章:社会主义在改革中的自我发展和自我完善社会主义改革应当追寻的原则有:①.坚持正确的理论指导.②坚持改革的正确方向③选择正确的改革方式和步骤.④妥善处理改革,发展,稳定的关系毛中特一、第六章:十二五规划关于发展战略的主要内容.①.? ?主题:科学发展,为了实现科学发展要做到四个更加注重②.? ?主线:加快转变经济发展方式,其基础要求是五个坚持③.? ?实现十二五规划的重大措施:五点；2314相关重要时政考点预测中国加入WTO10周年西藏和平解放60周年“九一八”事变80周年胡锦涛“七一”讲话65辛亥革命100周年 建党90周年《辛丑条约》110周年“七一”讲话相关重要考点汇总建党九十年来,中共完成的三件大事：A,实现了民族独立,人民解放,开启新的历史纪元.B，确定了社会的基本制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革.C，开创,坚持,发展了中国特色社会主义,推动社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就.以上三件大事中得出的结论:A，在近代以来中共社会发展,社会的进程中,历史和人民选择了中国共产党.B，中国共产党不愧为领导人民不断开创事业发展的核心力量中国共产党的三大伟大成就：A.开辟了中国特色社会主义道路B.形成了中国特色社会主义理论体系C.确立了社会主义制度：? 重点关注的2个考点：A.近现代史第八章第二节：社会主义道路：历史和人民的选择（分析题）B.司法：爱国主义及民族精神、时代精神的关系（分析题） 生而为赢亡：危机意识。口：沟通能力。　月：时间规划。　　贝：取财有道。凡：心态平和。从最坏处着想，向最好处努力。争取目标成功，但结果不一定如意。度量要大，眼界要宽，心态要好，手段要强。辛亥革命100周年及建党90周年统一战线问题无产阶级领导权问题（第四章）资产阶级问题（第三章）只有共产党才能救中国为什么党在不同历史时期都十分重视统一战线问题 为什么无产阶级对革命的领导权不是天然的 如何理解“资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是帝国主义压迫的国家。唯一的出路是经过工人阶级领导的人民共和国” 鸦片战争前夕的中国与世界辛亥革命与君主专制制度的终结晚清政府面临的危机民国初年的中国社会状况 对国家出路的早期探索明了“三个选择”史纲考点逻辑图中国近现代史的分期及线索 中国近代史 （半殖民地半封建社会） 中国现代史（社会主义社会）1919 1949 1956 1840 至今 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命/建设 1.三个革命的比较：一、旧民主主义革命和新民主主义革命比较：（一）相同点：（1）革命主要对象相同。（2）革命动力相同。（3）革命性质相同。（二）不同点：（1）革命领导权不同。（2）革命指导思想不同。（3）革命前途不同。二、新民主义革命和社会主义革命比较：（一）相同点：我党领导的中国革命两步走。（二）不同点：（1）革命性质不同。（2）革命任务不同。（3）革命方式不同。《中国近现代史纲要》共有十章内容，大致可划分为以下三大部分：  一、旧民主主义革命。该部分是第一章到第三章内容　二、新民主主义革命。该部分就是第四章到第七章内容　三、社会主义革命、建设和改革。该部分就是第八章到第十章内容中国近现代史纲要分期和重点第一阶段：旧民主主义革命（1840-1919）（第一章—第三章）一、半殖民地半封建