做一个能赢的领导20140301.ppt

 领导省心，教工安心， 学生欢心，家长放心。 赢字简单解读 “亡”字当头——危机意识常保持。 “口”字居中——主动沟通是关键。 “月”字立足——时间观念莫淡化。 “贝”字藏心——循规蹈矩强作风。 “凡”字护身——平常心态不可少。 六能 德能正其身 才能胜其任 言能达其意 书能成其文 绩能服其众 体能担其责 李开复先生的话： “人应该有勇气改变自己能够改变的东西，应该有胸怀接受自己无法改变的东西，应该有智慧来分辨哪些是自己能够改变的，哪些是自己无法改变的。” 怎么做好管理者 （1）掌握一个原则 （2）培养一种习惯 （3）重视一个途径 （4）营造一种氛围 （5）善用一包镜子 （6）割掉一类细胞 （1）掌握一个原则：80/20原则 你的电脑80%的故障是由20%的原因造成的； 80%的时间里你穿的是所有衣服中的20%； 20%的字会在你一生中组成80%的文句； 你20%的朋友会占去你80%的会友时间，……。 总之，80/20法则无处不在，时时刻刻影响着我们的生活。 帕累托原则 80%的资源由约20%的人口所消耗； 80%的财富掌握在20%的人手中； 在一个企业中，20%的员工为企业创造了80%的财富。 人们对这项发现有许多不同的表达法，如帕累托法则、帕累托定律、80/20定律。实际上，人们采用80/20法则是一种量化的实证法，用以计量投入和产出之间可能存在的关系。 观念的改变 应用80/20法则，我们还要改变一下可能是非常流行的观念： 关注重点，而非事事关心，应该学会放弃一些东西。 不是在所有方面表现优异，而是在几件事情上追求卓越。 （2）培养一种习惯 ——研究你的工作 播种一种思想 收获一种行为 播种一种行为 收获一种习惯 播种一种习惯 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运 （3）重视一个途径 互联网络 （4）营造一种氛围 精神家园 （5）善用一包镜子 ①、三棱镜。 ②、多棱镜。 ③、放大镜与缩小镜。 ④、望远镜。 ⑤、显微镜。 ⑥、透视镜。 ⑦、平面镜。 （6）割掉一类细胞——癌细胞 哲理小品：人生的满分 人生中什么才是最重要的呢？如果英文的26个字母依序分别代表1到26这26个数字，那么 hardwork（勤奋）就是8+1+18+4+23+15+18+11=98分，knowledge（知识）就是 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分，love（爱）就是12+15+22+5=54分，而luck（运气）只有12+21+3+11=47分。究竟是什么才能让人生得到满分呢？莫慌，人生的每一个问题总能找到答案，只要改变你的态度。对了，能让人生得到满分的是你对生活和工作的态度，也就是Attitude不信你瞧：1+20+20+9+20+21+4+5=100分。不一样的态度造就不一样的人生。 为什么读书使人聪明呢？ ? 美国教育家施道弗告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。 根据20年的经验，教师得出这样的结论：凡是文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比有待开垦的荒地，广泛的高品位的阅读，能使它长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果。只抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，他的将来也不容乐观。 减负 你善于借助外界的力量吗？ 很久以前，有三个探险家结伴到一个人迹罕至的大山里寻宝。经过数天的探访，终于寻得19件宝物。按照出力的多少和贡献的大小，三个探险家约家分别按占总数的确1/2、1/4、1/5的比例来分配这19件宝物。你们能替他们分配好吗？ 你善于借助外界的力量吗？ 三个探险家正在愁眉不展之际，正巧有一位智者经过，了解到分宝物的难处，于是说道：“这有何难？我借一件宝物给你们，先待你们分好宝物后，再把宝物还给我就是了。”以20件宝物作为总数，按约定的比例来分配就变得很容易了，不一会儿，便按10件、5件、4件的份额分配完毕，还剩一件交还智者。 你善于借助外界的力量吗？ 评价除了分数外还应该关注什么? 提出问题是否有新意 操作求解是否有创意 合作学习是否有效率 结果呈现是否有特色 反思拓展是否有眼光 自我感受是否有收获 兴趣动力是否有增强 学科素养是否有提高 让我们争做智慧教师 目标 习惯 效率 坚持 成果 评价激励 常规环节的学习也有方法 学会听课 学会复习 学会记笔记 学会思考 学会自主处理作业 学会把握考试 学会总结反思 学会预习 学科教学的观念更新 学