第九章 情感生理学.pptxVIP

第九章 情绪生理学;一些情绪相关理论 正性情绪及负性情绪 情绪的神经基础 负性情绪 恐惧与焦虑愤怒与攻击 正性情绪 强化与奖赏：动机与成瘾;情绪理论;詹姆斯—兰格的外周情绪理论 情绪是对外周机体变化的觉知；情绪的产生是自主神经系统的生理反应引起的； 一种外在刺激引起一种生理反应，而正是这种生理反应诱发了情绪的产生 ;相关的实验证据;坎农—巴德的丘脑情绪理论 情绪的产生是丘脑对刺激进行加工的结果； 身体变化及情绪体验是同时发生的；情绪体验是由大脑皮质和自主神经系统共同激起的结果。 ;沙赫特—辛格的情绪唤醒理论 人对生理反应的认知及了解决定了最后的情绪体验； 情绪状态是认知过程（期望）、生理状态和环境因素三方面信息在大脑皮层中整合的结果。 认知过程是对过去经验的回忆和对当前情景的评估。 ;实验设计;拉扎勒斯的认知—评???理论 情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应。 在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。三个层面： 初评价：指人确认刺激事件与自己是否有利害关系，以及这种关系的程度 次评价：指人对自己反应行为的调节及控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件，以及控制的程度，也就是一种控制判断； 再评价是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为;情绪的成分;正性情绪与负性情绪;负性情绪的作用： 自我保护的情绪 “战斗或逃跑反应” （fight-or-flight responses） 通过调动个体回避或者消除手段来应对负性情绪刺通过调动个体回避或者消除手段来应对负性情绪刺激。愤怒及恐惧是负性情绪中的两种典型情绪。激。愤怒和恐惧是负性情绪中的两种典型情绪。;正负性情绪的生理基础;恐惧;;动物实验; 杏仁核参与恐惧情绪唤醒 ——脑成像+情绪启动研究 当被试回忆唤起恐惧情绪的电影情节时，右侧杏仁核活动增强； 被试看到威胁性词语时双侧杏仁核活动增强； 被试识别恐惧面孔或无意识知觉恐惧表情时，杏仁核均被激活。; 杏仁核对条件性恐惧的学习作用 兔子对声音的条件性恐惧反应 杏仁核与恐惧的信息加工 两条加工通路（P147图7-3） 由丘脑经皮层投射到杏仁核的“高级通路”；意识性情绪反应及体验； 由丘脑直接投射到杏仁核的“低级通路”；快速而相对模糊地觉察环境中的威胁性刺激，并做好适当反应的准备。;大脑皮层在恐惧中的作用;愤怒及攻击; 杏仁核： 与下丘脑在功能上具有某种程度的一致性 基底外侧核—腹侧杏仁核—下丘脑—导致情绪性攻击 皮质内侧核-下丘脑—抑制攻击行为 对情绪性攻击具有兴奋性 Papez的情绪环路说（p152） 大脑皮层边缘叶——情绪的神经基础 扣带回——情感体验 下丘脑——情感表达; 额叶皮层 额叶切除——焦虑、疑病、不合理的恐惧及情绪过度兴奋等症状消失； 前额叶活动降低——情绪控制能力下降 生物化学机制 雄性激素：欣快感、强烈的性欲、易激惹、敌意 5-羟色胺：与社会支配及攻击行为有关 5-HT系统活动水平低，社交能力也低 中枢5-HT系统功能低可能是攻击和暴力行为者的生物学基础;愉快与奖赏; 中脑边缘多巴胺系统与愉快情绪 多巴胺回路——奖赏系统、快感 大鼠的叫声实验 —— 引发积极情绪状态 实验一：定位电刺激 实验二：注射激动剂 实验三：多巴胺抑制剂 基底神经节与愉快情绪 诱发愉快情绪——基底神经节激活 眶额皮层 实验：高吸引性面孔激活;第二节 情绪生理反应; 情绪生理反应的测定项目：