八年级 上册 生活中的水单元复习.ppt

二、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化： 对大多数溶液来说： 饱和溶液 不饱和溶液 升温或增加溶剂 降温.蒸发溶剂.加溶质 二、固体的溶解度 1、定义： 在一定温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 固体的溶解度的四要素： 条件： 标准： 溶液状态： 单位： 一定温度 100克溶剂(一般指水） 饱和状态 质量（克） 溶解度值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强。 例:蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g。 在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。 在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱 和。 2、物质的溶解性等级： 难溶 微溶 可溶 易溶 溶解性等级 20℃时的 溶解度 10g 1~10g 0.01~1g 0.01g ．影响固体溶解度大小的因素 ①溶质的性质； ②溶剂的性质； ③温度。在溶质和溶剂一定的情况下，温 度是影响固体溶解度的重要因素。 * * 第一章 生活中的水 三、水循环 海上内循环 海陆间循环 陆上内循环 实验: 1、这个实验说明： 水在 条件下，生成了 和 。 通电 氢气 氧气 水 通直流电 氢气+氧气 2、实验结论： 水是由氢和氧组成的 （水是由氢元素和氧元素组成的） 1、密度：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。 2、公式 3、单位及单位转换 两者关系：1克/厘米3 = 1000千克/米3 千克／米３ 克／厘米３ 第三节水的密度 4、水的密度是ρ=1000千克/米3=1克/厘米3 它表示的意义是：1立方米的水的质量为1000千克。 5、不同的物质具有不同的密度，密度是物质的一种特性。 6、要测出物体的密度，需要测出它的质量和体积．质量可以用 天平测出．液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒来测量． 实验： 用天平和量筒测定固体和液体的密度． 器材 天平 量筒 石块 玻璃杯、水、盐水 细线 用天平测定石块的密度 步骤 1．用天平称出石块的质量． 2．用量筒测出石块的体积． 3.石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的密度 石块的体积 石块和水的总体积 石块放入前水的体积 石块的质量m（g） 1．在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量． 2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分， 记下量筒中盐水的体积． 3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量． 用天平和量筒测定液体的密度: 把步骤1、2、3中测得的数据填入表中，求出盐水的密度． 盐水的密度 量筒中盐水的体积 量筒中盐水质量 玻璃杯和剩余盐水的质量 玻璃杯和盐水的质量 （g） 压力 ——垂直作用在物体表面的力 例一 如图物重GA=8N，力F=15N，问:物体A对接触面MN的压力是多少？ A 图1 M N A 图2 F M N A 图3 F M N F压=GA=8N F压=GA+F=23N F压=F-GA=5N A 图4 F M N A 图5 M N B GB=5N F压=F=15N F压= GA+GB =13N 压力作用效果不仅与压力大小有关，还与受力面积的大小有关 压力越大，效果越明显 受力面积越小，效果越明显 增大、减小压强的方法 增大压强： 增大压力、减小受力面积 减小压强： 减小压力、增大受力面积 例、如图，下列动物的器官中，具有增大压强功能的是（ ） ? ? ? ? D 压强计 液体内部的压强规律: 一切液体的内部都存在着压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等． 　不同液体的压强还跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大． A 图5 A 图1 A 图3 h h h 如图9所示三个底面积相等的容器，倒入质量相等的煤油后，则各容器内液体的情形如图，则容器内底面所受到的压强：（ ） A．甲最大； B．乙最大；C．丙最大； D．一样大。 ？ C 甲 乙 丙 1、如何用弹簧秤测浸在液体中的物体受到的浮力大小？ （1）．先测重力 G （2）．物体放入液体中看弹簧秤示数 F （3）．求浮力 F浮 =G–F 第5节 水的浮力 2、阿基米德原理 （１）．内容：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 （2）．公式： F浮=G排液 （3）．适用条件: