化学肥料2015-03.ppt

化学肥料 农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 1、氮肥的主要作用： 氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 2、主要物质 有机物-尿素 碱-氨水 铵盐（如：硝酸铵、硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵） 硝酸盐（如：硝酸钾、硝酸钙） 植株矮小瘦弱，叶片发黄， 严重时叶脉呈淡棕色 氮肥施用时的注意事项： 因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质（如草木灰）一起混合施用。 碳铵要深施土层，避免强光照射 1、磷肥的主要作用： 磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 2、主要物质 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙 3.缺乏时的表现 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 1、钾肥的主要作用 钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗硬　，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。 2、主要物质 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾 3.缺乏时的表现 茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。 同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。 如：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾等 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 加水 加熟石灰 白色晶体 灰白色粉末 全部溶于水 大多不溶于水或部分溶于水 放出具有刺激性气味的氨气 无刺激性气味的氨气放出 氮肥 加碱 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 尿素 硫酸铵 硝酸铵、氯化铵 无氨味 有氨味 加硝酸钡溶液 无沉淀 有白色沉淀 加硝酸银溶液 无沉淀 有白色沉淀 氯化铵 硝酸铵 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素 1．下列化学肥料中属于复合肥料的 [ ] A．KNO3 B．NaNO3 C．NH4Cl D．NH4NO3 2．下列氮肥中肥效最高的是 [ ] A．CO(NH2)2 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．NH4NO3 3．下列肥料中不属于混合物的是 [ ] A．草木灰 B．尿素 C．过磷酸钙 D．钙镁磷肥 4．土壤所能提供的养分是有限的，农作物所必需的诸多营养元素中 、 、 的需要量较大，因此 肥、 肥和 肥是最主要的化学肥料。 5．某地一农民发现责任田里种植的小麦叶色发黄，易患虫害，容易倒伏。他在喷施治虫农药的同时准备施用一些化肥，有人建议他将硫酸铵和草木灰混合后施用。请你分析该建议是否合理?为什么？ A A B N P K 氮 磷 钾 不合理，因为两者会发生化学反应从而降低肥效。 6.植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。 （2）如果施用一种能使作物根系发达，耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在______时，作物的吸收率高。 （3）如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在______。 5.7~7 （1）在pH=4的土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为 。 6~7 土壤酸性较强时，氮、磷、钾的吸收率低 7．请你参与九龙中学初三同学识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。 第一步：称取五种化肥10g，分别研细； 第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味是三种铵盐。将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整： 2NH4NO3+ ＝ ＋ NH3↑＋2H2O； 第三步：另取三种铵盐各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵。反应的化学方程式： NH4HCO3＋HCl＝NH4Cl＋ ＋ ； 第四步：另取氯化铵的硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别 时发生反应的化学方程式： 。 第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是 ，无明显现象的钾盐是