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三年級彈性學習計畫 一、課程規劃內容及節數： 項目 學校活動 學年活動 班級活動 六大議題教學 補救教學 課程 內容 1.校慶及教學成果博覽會 1.朗讀比賽 2.校外教學 1.常規訓練 2.教室佈置 3.慶生會 4.身高、視力檢查 5.假期生活指導 民主法治教育 人權教育 1.各學習領域補救教學 節數 7 16 24 7 23 總節數 77 二、彈性課程進度表： 週次 彈性學習1 彈性學習2 彈性學習3 彈性學習4 一 常規訓練 常規訓練 常規訓練 常規訓練 二 常規訓練 常規訓練 常規訓練 常規訓練 三 民主法治教育 教室佈置 教室佈置 （中秋節） 四 民主法治教育 教室佈置 教室佈置 慶生會 五 民主法治教育 民主法治教育 身高體重測量 視力檢查 六 補救教學 補救教學 補救教學 補救教學 七 補救教學 補救教學 補救教學 （國慶日） 八 校外教學 校外教學 校外教學 校外教學 九 校外教學 校外教學 校外教學 校外教學 十 朗讀選手選拔 朗讀選手選拔 朗讀練習 朗讀練習 十一 朗讀練習 朗讀練習 朗讀練習 朗讀比賽 十二 人權教育 人權教育 人權教育 慶生會 十三 補救教學 補救教學 補救教學 補救教學 十四 補救教學 補救教學 補救教學 補救教學 十五 教室佈置 教室佈置 教室佈置 教室佈置 十六 準備校慶活動 準備校慶活動 準備校慶活動 慶生會 十七 校慶活動 校慶活動 校慶活動 校慶活動 十八 補救教學 補救教學 補救教學 補救教學 十九 補救教學 補救教學 （元旦） 慶生會 二十 補救教學 補救教學 假期生活指導 假期生活指導 民主法治教育教學計畫 屏東縣屏東市忠孝國小三年級民主法治教育教學活動 科 目 彈性課程 教學單元 毀損的錢幣 教學班級 三年級 教材來源 小執法說故事 教學日期 92.9.14~92.10.4 設 計 者 三年級教師群 教學時間 四節 教 學 者 三年級教師群 教 學 研 究 一.教學內容簡介： 　 為因應民主法治教育而設計此課程,藉由行動劇的演出,讓孩子們了解毀損國家的錢幣 是觸犯法律的行為,進而學習愛惜與尊重錢幣,並了解相關法律常識. 二.教學目標： 　三.教學準備： 四.評量方式： 1.認識基本法律常識. 　 小執法說故事第一冊 1.行動劇創作.發表.學習單 2.學會愛惜與尊重國家的錢幣. 　 3.培養基本的民主素養. 　 屏東市忠孝國小三年級法治教育學習單 【 單元名稱：毀損的錢幣 】 故事一：小雲幫小彰整理東西時，發現了一張鈔票，其中國父肖像被畫成戴眼鏡，頭髮捲捲的，鬍子也變黑了變長了，樣子十分逗趣，大家都湊過來看，頓時所有的人笑成一團。 故事二：今天的美勞課主題是「奇特的造型」，上課時桌上擺滿了線鋸、雕刻刀、砂紙、木板等工具，大家乒乒乓乓的開始做起勞作。小雅瞥見小傑拿著鋸子在鋸一枚十元硬幣，小雅問：「你在幹嘛阿？」「噓！小聲點，放學後我要拿去打電動，很好用耶！」小如也拿了一個五元硬幣，用砂紙使勁的把硬幣的側邊磨平，口中自言自語道：「這樣在桌上旋轉時，一定比別人轉得久，而且摸起來也比較舒服喔！」 這個故事中，小執法的話是…… 毀損國家錢幣是違法的行為；（ ） 想一想，答一答 （一）你是否曾經拿過有缺損的錢幣？（ ） 如果拿到應該如何處理？（ ） （二）你覺得故事中小傑和小如的行為對嗎？（ ） 他們有沒有犯法？（ ） （三）你曾經見過鈔票上有寫文字嗎？（ ） 你認為這種行為對嗎？（ ） （四）你和家人有沒有發現過偽鈔？（ ） 如果有應該如何處理？（ ） 三年____班 姓名___________ 家長簽名：______________ 人權教育教學計畫 屏東縣忠孝國小三年級人權教育教學活動設計 科 目 彈 性 課 程 學 習 主 題 關 懷 別 人 教 學 年 級