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《第十一课 走出自我中心课件》初中心理健康教育北师大版七年级全一册课件31721.ppt
全班分为两大组 由第一组开始,第一组全部同学拍手两下 第二组同学拍手必须在第一组两次拍手之间再拍两下。 飞飞和大聪遇到了什么麻烦?他们为什么不高兴呢? 在短剧中,青春期自我中心给飞飞和大聪带来了哪些困扰? 1、不知道如何倾听 2、说话、做事不顾及 别人的感受 假如我是飞飞,我会…… 假如我是大葱,我会…… 全班分为四组 由第一组开始,第一组全部同学开始拍手 第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下。 第三组拍手必须在第二组两次拍手之间拍两下。 第四组拍手必须在第三组两次拍手之间拍两下。 * * * 授课教师:石门实验中学 王姣 青春期系列课程 别看我,我怕羞 假想的观众 独特的自我 我是不是不正常啊? 我的心里只有我 1、如何做一个合格的听众? 2、如何表达出自己的想法而 又能顾及别人的感受? 自然的眼神接触 配合内容的专注表情 身体面向说话者 适度简短的语言 表 情 眼 睛 动 作 语 言 合 格 倾 听 “听”的技巧 真诚 尊重 说的秘诀 友善 就你这家伙还唱什么歌啊!整天挺着那个水桶腰、大肚子,一扭一扭的,还扭着那卖萌的屁股,还唱什么主唱啊,唉唉唉,我来我来,你去旁边装棵树,你演路人甲,你做打酱油的! 你什么意思啊?我路人甲? 你知道吗?想当年,我一个人又唱歌又跳舞,就能独领全个舞台,你叫我做路人甲?你什么资格?你们全部听我安排,你没资格安排我! 简要介绍一下相声内容 我们掌握好的倾听技巧,会使我们成为一个更受欢迎的人。所以我们要学会倾听。 同学们喜欢玩折纸游戏吗?那我们一起回味一下。首先呢,请同学们拿出老师发出去的纸张,坐在前面的第二和第三组的这八名同学先到讲台上来,拿上你们的纸张。那在这个折纸过程中,除了上面这八位同学可以相互交流,问老师之外呢,其他同学一律不可以交流,更不可以问老师,按照老师的指令完成九可以。那好,首先,我们把纸张上下折叠。。。。。。 * *
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