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好 孩子 干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好，成为学习的成功者。 一.有良好的学习兴趣 好 孩子 建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。 二.养成良好的学习习惯 好 孩子 学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质；在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。 三.形成 “以我为主”的学习模式 back 好 的沟通 家长必修课 爱 三借 家长 三色 孩子 借外力 家长“三借”智慧 孩子“三色”教育 借外脑 借外景 看脸色 知货色 扮角色 的沟通 爱 的沟通 才华的良好载体和导体 责任心：爱别人 德行：富润屋，德润身 才华：做事正确有效 爱心：做人品格高尚 是否有足够的动力向成功冲刺 是否有足够的勇敢百折不挠 是否有足够的定力抵制诱惑 责任心 与德行 正确的 信仰 才华 与爱心 爱 带给孩子的是无望 带给孩子的是无能 带给孩子的是无奈 带给孩子的是无情 不正确的爱的方法 带给孩子的是无措 过高的期望 过多的保护 过多的干涉 过多的溺爱 过多的指责 的沟通 爱 改变观念 建立概念 学习原理 掌握方法 理 论 知 道 做到 实践 改变观念 建立概念 学习原理 改变观念 建立概 掌握方法 学习原理 掌握方法 学习原理 改变观念 建立概念 冲突 使用方法 的沟通 爱 的沟通 家长必修课 爱 家一定有冲突 冲突 不争对错，只找问题 争对错 找问题 人对事 重复错误 积累怨气 埋下隐患 分析成因 了解原因 寻找方法 利用工具 人对人 改变习惯 的沟通 爱 家长理解 饥饿 孩子发出信号 编码过程 什么时候吃饭？ 解码过程 家长主动倾听 你很饿吧？ 是！ 沟通是重要的方式之一 的沟通 爱 编码过程 “父母的问题”有效地表达 父母状态：疲劳 我很累 解码程序 解码程序 好烦呐 父亲很累 我很坏 孩子感觉 “我”信号 “你”信号 父母表达信号 的沟通 Company Logo * 家长是不是不成熟，刚才认真，现在“杰出”？ * 家长是不是不成熟，刚才认真，现在“杰出”？ * 家长是不是不成熟，刚才认真，现在“杰出”？ Content Layouts * 家长是不是不成熟，刚才认真，现在“杰出”？ 家長必修課 学做有效家长 建设和谐家庭 培养杰出孩子 目 录 3 家 长 1 2 孩 子 爱的沟通 家长必修课 我们真的很无奈？！ 问题一 家长必修课 好 家长 好 家长 今日状况，问题父母比问题孩子多 家庭教育就是家长和孩子共同成长的教育 正确的教育孩子是家长晚年幸福的基础 大多数家长想要改造孩子，却罕有家长想要改造自己 我们家长太爱孩子，可惜太不会爱孩子 创造一个孩子是容易的，而塑造一个孩子是不易的 家长必修课 好 家长问题的缺失 问题二 家长 好 家长 1、家长作风 专制主义 2、暴力倾向 赏罚简单 3、重智轻德 分数第一 4、己之私怨 施之子女 5、娇惯溺爱 包办代替 中国家长教育“十大原罪” 好 家长 8、趋炎附势 盲目跟风 10、精神空虚 缺乏信仰 9、明哲保身 虚伪世故 6、急功近利 实用主义 7、遏制创新 中庸心态 好 怎样做一个 好家长 家长 好 家长 失败型父母 徘徊型父母 父母时时管，事事管 父母有时管，有时不管 父母什么都不管 三种自然型父母 胜利型父母 孩子唯唯诺诺、 毫无自信 孩子毫无原则， 处处骑墙 孩子骄横傲慢， 蛮不讲理 好 家长 假 爱？ 真 爱？ 学 习 真 爱！ 学习爱的方法 真心去爱+正确的爱的方法=真爱 真心去爱+不正确的爱的方法=假爱 所有