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一 写作之夜
二 残疾与爱情
三 死亡序幕
四 童年之门
五 恋人
六 生日
七 母亲
八 人群
九 夏天的墙
十 白色鸟
十一 白杨树
十二 欲望
十三 葵林故事 (上)
十四 昨天
十五 小街
十六 葵林故事 (下)
十七 害怕
十八 孤单与孤独
十九 差别
二十 无极之维
二十一 猜测
二十二 结束或开始
评后记
2
一 写作之夜
1
在我所余的生命中可能再也碰不见那两个孩子了。我想那两个孩子
肯定不会想到,永远不会想到,在他们偶然的一次玩耍之后,他们正被
一个人写进一本书中,他们正在成为一本书的开端。他们不会记得我
了。他们将不记得那个秋天的夜晚,在一座古园中,游人差不多散尽的
时候,在一条幽静的小路上,一盏路灯在夜色里画出一块明亮的圆区,
有老柏树飘漫均匀的脂香,有满地铺撒的杨树落叶浓厚的气味,有一个
独坐路边读书的男人曾经跟他们玩过一会儿,跟他们说东道西。甚至现
在他们就已忘记,那些事在他们记忆中已是不复存在,如同从未发
生。[1]
但也有可能记得。那个落叶飘零的夜晚,和那盏路灯下一个孤单的
身影,说不定会使他们之中的一个牢记终生。
但那不再是我。无论那个夜晚在他的记忆里怎样保存,那都只是他
自己的历史。说不定有一天他会设想那个人的孤单,设想那个人的来路
和去处,他也可能把那个人写进一本书中。但那已与我无关,那仅仅是
他自己的印象和设想,是他自己的生命之一部分了。
男孩儿大概有七岁。女孩儿我问过她,五岁半——她说,伸出五个
指头,随后把所有的指头逐个看遍,却想不出半岁应该怎样表达。当时
我就想,我们很快就要互相失散,我和这两个孩子,将很快失散在近旁
喧嚣的城市里,失散在周围纷纷纭纭的世界上,谁也再找不到谁。[2]
我们也是。我和你,也是这样。我们是否曾经相遇过呢?好吧你说
没有,但那很可能是因为我们忘记了,或者不曾觉察,忘记和不曾觉察
的事等于从未发生。
2
在一片杨柏杂陈的树林中,在一座古祭坛近旁。我是那儿的常客。
那是个读书和享受清静的好地方。两个孩子从四周的幽暗里跑来——我
3
不曾注意到他们确切是从哪儿跑来的。他们跑进灯光里,蹦跳着跑进那
片明亮的圆区,冲着一棵大树喊:“老槐树爷爷!老槐树爷爷!”不知他
们在玩什么游戏。我说:“错啦,那不是槐树,是柏树。”“噢,是柏树
呀。”他们说,回头看看我,便又仰起脸来看那棵柏树。所有的树冠都
密密地融在暗黑的夜空里,但他们还是看出来了,问我:“怎么这棵没
有叶子?怎么别的树有叶子,怎么这棵树没有叶子呢?”我告诉他们那
是棵死树:“对,死了,这棵树已经死了。”“噢,”他们想了一会
儿,“可它什么时候死的呢?”“什么时候我也不知道,看样子它早就死
了。”“它是怎么死的呢?”不等我回答,男孩儿就对女孩儿说:“我告诉
你让我告诉你!有一个人,他端了一盆热水,他走到这儿,哗——
得……”男孩儿看看我,看见我在笑,又连忙改口说:“不对不对,是,
是有一个人走到这儿,他拿了一个东西,刨哇刨哇刨哇,咔!
得……”女孩儿的眼睛一直盯着男孩儿,认真地期待着一个确定的答
案:“后来它就怎么了呀?”男孩儿略一迟疑,紧跟着仰起脸来问
我:“它到底怎么死的呢?”他的谦逊和自信都令我感动,他既不为自己
的无知而羞愧,也不为刚才的胡猜乱想而尴尬,仿佛这都是理所当然
的。无知和猜想都是理所当然的。两个孩子依然以发问的目光望着我。
我说:“可能是因为它生了病。”男孩儿说:“可它到底怎么死的呢?”我
说:“也可能是因为它太老了。”男孩儿还是问:“可它到底怎么死的
呢?”我说:“具体怎么死的我也不知道。”男孩儿不问了,望着那棵老
柏树意犹未尽。
现在我有点儿懂了,他实际是要问,死是
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