2017-2018学年度高中数学 第一章 三角函数 1.4 三角函数的图象与性质 1.4.3 正切函数的性质与图象课件 新人教A版必修4.pptVIP

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2017-2018学年度高中数学 第一章 三角函数 1.4 三角函数的图象与性质 1.4.3 正切函数的性质与图象课件 新人教A版必修4

-*- 1.4.3 正切函数的性质与图象 1.能借助单位圆中的正切线画出y=tan x的图象. 2.理解正切函数的定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性,并能应用. 【做一做1】 y=tan x(  ) A.在整个定义域上为增函数 B.在整个定义域上为减函数 答案:C 【做一做2】 f(x)=tan2x(  ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 答案:B 【做一做3】 函数y=3tan x-1的定义域是     .? 画正切函数的简图 剖析:我们知道“五点法”可以快速画出正弦函数、余弦函数的图象的草图,正切函数的图象不是连续的曲线,不同于正弦函数、余弦函数的图象,需从正切函数的图象和性质上来分析,找出画简图的方法. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 反思求函数y=Atan(ωx+φ),A≠0,ω0的定义域和单调区间,可以通过解不等式的方法去解答:把“ωx+φ(ω0)”看作一个整体,借助正切函数的定义域和单调区间来解决.若ω0,则先利用诱导公式将x的系数变为正值再求解. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 反思运用正切函数的单调性比较tan α与tan β大小的步骤: 首先观察α,β是否在正切函数的同一个单调区间,若是,则直接运用正切函数的单调性比较大小;若不是,则先利用诱导公式,将角α,β转化到正切函数的同一单调区间内,通常是转化到 再运用正切函数的单调性比较大小. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五 题型一 题型二 题型三 题型四 题型五

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