《边城》上课优秀课件.pptVIP

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  • 2017-10-12 发布于浙江
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《边城》上课优秀课件

沈从文趣事 一、沈从文在西南联大是最被人看不起的。 由于他是自学成材,所以很多教授都有点鄙视他,最厉害数庄子专家刘文典教授,他称陈寅恪是值400元月薪的教授,他自己值40块,朱自清值4块,而沈从文只值4毛! 二、墓志铭 先生碑,采天然五彩石,状如云茹。碑石正面,集先生手迹,其文曰:“照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。”背面,为先生姨妹张充和撰联并书,联曰:“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。”由中央美术学院著名雕塑家刘焕章教授镌。 三、胡适与沈从文 民国十七年(1928年)4月,胡适任上海公学校长时,对教学进行大刀阔斧的改革,聘请大批著名学者来校授课。年仅26岁的沈从文向胡适求职,也被胡适算在受聘者之列。当时校方争议颇多,有人认为沈从文学历太低,只读过高小,虽然发表了一些灵气飘逸的散文,但要登上高等学府的讲台,差距还是太远了,况且此人又不擅言辞。就连沈从文自己听到被聘的消息,也大为吃惊,马上给胡适写信说:“先生作为从文谋教书事,思之数日,果于学校方面不至于弄笑话,从文可试一学期。从文其所以不敢作此事,亦只为空虚无物,恐学生失望,先生亦难为情耳。”但胡适却慧眼独具,力排众议,不拘学历,坚持延聘。结果沈从文一上讲台,就闹了一个笑话。他在台上整整呆了10多分钟,一句话也说不出来。后来开始讲课,原先准备好讲授一个课时的内容,被他10分钟就讲完了,往下无话可说,而离下课尚早,显得十分尴尬。 最后,他只好老老实实地在黑板上写道:“今天是我第一次上课,见你们人很多,我害怕了。”一时传为笑谈。然而,胡适在评议这堂课时,赞赏沈从文的坦言与直率,认为这是“成功”的。他认准沈从文是个人才,坚决支持他走上讲台。处于尴尬境况中的沈从文,能够遇到胡适这位“伯乐”,真是一种幸运。后来,他终于不负重望,用自己的实践证明自己不仅能够胜任教学任务,而且受到学生们的欢迎和好评,成为著名的教授。   《边城》充满了一种牧歌情调,是一幅没有任何阶级纷争与伦理规范的静穆和谐的人生图画。   《边城》不是以塑造人物和设计惊险情节来取胜的,而是以描摹和谐的人际关性系与淳朴的风俗民情见长。         ——沈光明《牧歌下的边城》 唯美的故事内容 小说以川湘边境的小山城茶峒和距其一里多地的渡口为背景, 写了青山、绿水、夕阳、朱红色的船、黄狗、月亮、长颈大雄鸭。 这里的风景安静活泼、生机盎然。 2、读第三部分1---4段,说说这个地方人们有着怎样的生活环境。 两省接壤处,十余年来主持地方军事的,注重在安辑保守,处置还得法,并无变故发生。水陆商务既不至于受战争停顿,也不至于为土匪影响,一切莫不极有秩序,人民也莫不安分乐生。 --------说明这里生活环境太平。 这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不幸所绊倒觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就永远不会为这边城人民所感到。 -------说明这里环境僻远使得边城人民不关心或者说不用关心他们生活以外的事情,体现边城之“边”。 三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。?? ------这说明这个地方民风淳朴。生活环境相对隔离,这也是民风淳朴的原因 文中写几个端午节?课文的结构安排有何特点?请找出相关语句进行分析 第三节从“端午节又来了”“水面上第一次听到了鼓声”“蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里”等语句可以看出写的是眼前的端午节( 又到端午,忆起以往。) 第四节“还是两年前的事”点明是两年前的端午节( 两年以前,初遇二老。 ) 第五节“翠翠为了不能忘记那件事,上年的一个端午节又同祖父到城边河街去看了半天船”说明写的是上一年的端午节。( 一年以前,初见大老。) 第六节从“远处鼓声又蓬蓬地响起来了”“翠翠,端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子”语句可知呼应全篇,又回到了眼前。( 触景生情,虑及未来。 ) (1)每到端午节,家家锁门闭户到河边,上吊脚楼观看年轻小伙子龙舟竞赛,参加在河中捉鸭子的活动。 (2)写中秋夜晚赏月,青年男女用对歌的方式在月夜倾吐爱慕之情。 (3)正月十五,舞龙,耍狮子,放烟火,使得小小的山城沉浸在一片欢乐的海洋之中。 (4)另外,有迎婚送亲的花轿队,路过渡口,送给老船夫一个小红纸包的钱,而从不要过路人钱的老船夫还必须收下。 风俗美在何处? 1、问:作者在第三节第二段说:“边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年”,在这三个节日里,人们究竟是怎么热闹的呢? 1)课文第三节第三段“端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。……船和船的竞赛,

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