2017年三年级科学下册 第1单元《土壤与生命》试题3 苏教版.docVIP

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2017年三年级科学下册 第1单元《土壤与生命》试题3 苏教版

第单元测试题 一、1、。。 、。 、。 、。 、 。 、。 、。 、。、1、2、。 3、(B ) A.上面 B. 下面 4、(C ) AB.寻找证据 C. 提出问题 D.得出结论 三、 答案:提出问题 —→ 作出假设 →寻找证据→ 得出结论。 2、如图5所示,按照科学探究的一般过程,说说你让纸鹦鹉“站”在指尖上的探究实验过程。 ■第一步: ■第二步: ■第三步: ■第四步: 答案:■第一步:出示一个站在指尖的纸鹦鹉 ■第二步:激发学生提出问题 ■第三步:学生带着问题寻找使纸鹦鹉站立的方法 ■第四步:纸鹦鹉也站在自己的指尖上了 四、人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”, 物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像0.1~0.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象是人眼具有的一种性质。人视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。   是光对视网膜所产生的视觉在光停止作用后,仍保留一段时间的现象,其具体应用是电影的拍摄和放映。原因是由视神经的反应速度造成的其时值是二十四分之一秒。是动画、电影等视觉媒体形成和传播的根据。 视觉实际上是靠眼睛的晶状体成像,感光细胞感光,并且将光信号转换为神经电流,传回大脑引起人体视觉。感光细胞的感光是靠一些感光色素,感光色素的形成是需要一定时间的,这就形成了视觉暂停的机理。 视觉暂留现象首先被中国人发现,走马灯便是据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时已有走马灯 ,当时称 “马骑灯 ” 。随后法国人保罗·罗盖在1828年发明了留影盘,它是一个被绳子在两面穿过的圆盘。盘的一个面画了一只鸟,另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时,鸟在笼子里出现了。如在黑暗中点燃一支香,用手持香作圆圈快速挥动,我们就会看到一个圈。这些就是视觉暂留现象。这证明了当眼睛看到一系列图像时,它一次保留一个图像。 走马灯如在黑暗中点燃一支香,用手持香作圆圈快速挥动,我们就会看到一个人圈。这些就是视觉暂留现象。物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像0.1~0.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象是人眼具有的一种性质。感光细胞的感光是靠一些感光色素,感光色素的形成是需要一定时间的,这就形成了视觉暂停的机理。视觉暂留现象首先被中国人发现,走马灯便是据历史记载中最早的视觉暂留运用。、如图6所示的是一款新设计的不倒翁球形宽口吸管杯圆形设计更贴心宝宝的小手,易于抓握。 不倒翁设计,使杯子始终保持直立状态,吸口不会和桌面和高脚椅有直接的接触,最大限度的保持了杯子以及食物的卫生 只要旋转杯盖,吸管就能轻松地转入转出。即使你外出携带,也能保证最大限度的卫生。不倒翁是每个宝宝最喜欢的游戏之一。产品的不倒翁设计使宝宝用餐更具趣味,更能激发宝宝好奇心。最新防溢设计只有当宝宝吮吸的时候液体才会从吸管流出。 不倒翁设计,使杯子始终保持直立状态只有当宝宝吮吸的时候液体才会从吸管流出。不倒翁设计,只有当宝宝吮吸的时候液体才会从吸管流出 1 图2 图1 图3 图4 图5 图6

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