2017年三年级科学下学期期末复习提纲 青岛版.docVIP

复习提纲 力是物体与物体之间的相互作用。一个物体受到了力，一定是有别的物体对它施力。 力的作用效果：（1）使物体的运动状态发生变化（2）使物体发生形变 力的三要素：大小、方向、作用点 小车的运动——推力和拉力 推力和拉力： 推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向： 拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。 小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关：推力或拉力越大，小车运动得就越快。推力或拉力越小，小车运动得就越慢。 在小车的运动实验中，保持不变的是小车的重量和距离，需要改变的是推力或拉力的大小，这样的实验叫做对比实验。 玩滑梯的启示——摩擦力 摩擦力： 当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。推拉物体时感到费力说明摩擦力大，感到省力说明摩擦力小。 影响摩擦力大小的因素：一是物体表面的光滑程度（物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力越小）；二是物体的重量（被拉动的物体重，摩擦力大；被拉动的物体轻，摩擦力小）。 摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。增大和减小摩擦力在生活中都有很多用途。生活中属于增大有益摩擦的现象有： 使用橡皮时用力摩擦；②自行车闸皮上突出的花纹，能快速刹车；③运动员手上涂镁粉；④短跑运动员穿钉子鞋；⑤鞋底和轮胎上的花纹；⑥雪地上撒煤渣等。 生活中属于减小无益摩擦的现象有：(1)行李箱上装轮子；②衣服拉链上涂蜡油；③给自行车打润滑油；④旱冰鞋鞋底的轮子等。 不同的车子从同一座桥上往下冲，冲出去的距离是不一样的。 生活中那些地方还用到了摩擦力？ 答：1.人在地上行走用到了摩擦力；2.自行车刹车；3.筷子能夹住菜；4.钻木取火摩擦力； 跷跷板——杠杆尺与平衡 杠杆尺保持平衡的条件：距离杠杆尺中心一样长，两边的钩码挂得一样多，平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离相等，平衡。 天平： 天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的称量物品质量的仪器。主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。每台天平都有一盒配套使用的砝码。在使用天平称量物品时，要先调节天平，使天平保持平衡。然后左盘放被称量的物品，右盘放砝码。取用砝码时，要用镊子夹取。 高空走钢丝、天平平衡都是利用了平衡原理。根据平衡原理，小朋友在与大人玩跷跷板时，若想让跷跷板平衡，大人坐的位置应该距离跷跷板的中心位置近一些。 弹簧里的科学 弹力：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。 生活中，压缩或拉伸时能产生弹力的物体有沙发、弹弓、皮球、橡皮筋、握力计等。 我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了弹簧的弹力。 弹力也有大小和方向。任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。用相同的力拉大小不同的弹簧，弹簧伸长的长度是不一样的。 跳板运动员起跳前用力踩板，这是为什么？ 答：用力踩板可以借助弹力使跳水运动员跳起的更高，有助于跳水运动员有足够的时间完成动作。 有趣的磁铁 根据磁铁的形状命名，磁铁可以分为条形磁铁、蹄形磁铁（U形）、圆形磁铁、环形磁铁、柱形磁铁等。无论什么形状的磁铁，都有两个极，分别是：北极，用N表示；南极，用S表示。 磁铁的性质有：①磁铁具有磁性，可以吸铁；②磁性大的磁铁隔着物体也可以吸铁；③磁铁两极磁性强，中间磁性弱；④磁铁可以指示南北；⑤磁铁两极之间同极相斥，异极相吸。 无论什么形状的磁铁，都有两个磁极，分别是南极和北极。一块条形磁铁摔断后，会每块小磁铁都有两个磁极。 铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？ 答：拿一块磁铁放入铁屑和炭末中，其中的铁屑会被磁铁吸引起来，剩下的就是炭末了。 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎么做？ 答：可以用一块磁铁从杯子外面把曲别针沿杯子的外壁慢慢吸到杯口处，然后再吸到磁铁上。 生活中哪些地方用到了磁铁？ 答：门吸、冰箱门、磁性围棋、磁性黑板等。 指南针 指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们又发明了罗盘。 指南针是根据磁铁可以指示南北的性质制成的，它由磁针、刻度盘和支柱等构成。 除了指南针以外，太阳与影子、树的年轮、北极星、手表等都能帮助我们辨别方向。 司南、罗盘、指南针都是指示方向的仪器。 如何使用指南针？ 答：在使用指南针测定方向时，首先要把指南针放平，等指针停止摆动时，就能指出南、北方向。转动底盘，使底盘上表示南北的刻度线与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周围各种景物的方向了。 怎样制作指南针？ 答：（1）用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次（使缝衣针磁化），做成小磁针。 把摩擦好的小磁铁插在吹塑纸上。 把它放在水中，转