2017年六年级语文下册 第4单元 选读四《暑假》课件2 语文A版.pptVIP

* 语文A版 六年级 语文 下册 第四单元 选读四 暑假 学习目标 1．学会课文中一些不懂的生字。 2．分角色朗读课文，了解艾米利 凯三个礼拜的暑假生活。 谈话 1.师：同学们，再过一段时间大家期待的暑假就要来了。以往的暑假你是如何度过的呢？　　　2.生谈自己暑假的想法，也可以谈往年暑假是如何度过的。　　　3.师：在罗马尼亚有个可爱的小男孩儿叫艾米利凯。 感知课文 1.同学们用较快的速度默读课文，想一想，课文讲了什么。　　　2.生默读课文。　　　3.全班交流。　　　4.再读课文，思考：艾米利凯在假期刚开始时是怎样度过每一天的，他的思想上有哪些变化，从中你体会到什么。 　①刚开始他每天睡到很晚才起床，一整天坐着或躺着什么也不做，吃了就睡。这时艾米利凯觉得很高兴，很舒坦。　　　　　板书：舒坦　　　　②渐渐地他夜里睡不着了，想许多事儿，觉得七月的夜很长。　　　　　板书：睡不着　　　　③接下来他胃口不好，干什么都觉得难受，毫无兴致。　　　　　板书：毫无兴致　　　　④后来他打定主意要做点什么，而所谓的“打猎”实际是打苍蝇。想写日记，却只开了个头便不写了。　　　　　板书：无聊　　　5.那后来又发生了一件什么不愉快的事情？为什么会产生这样的误会？　　　　生思考，全班交流。 *