2017年河北省临漳县高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性学案 新人教版必修1.docVIP

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2017年河北省临漳县高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性学案 新人教版必修1

3.2 自然地理环境的整体性 学习目标:1.说出自然地理环境整体性的表现。 2.学会运用图表分析,理解自然地理环境各要素之间的关系。 学习重点:1. 自然地理环境的整体性的表现。 2. 举例说明地理环境各要素的相互作用。 学习过程: 一:自然地理环境的整体性的表现 1.自然地理环境的组成:_______、_______、_______、______、_______人类圈等。 2.交换过程:水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环. 3.整体性的表现 ①.自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着,与其他要素相互联系、相互作用,即各要素与环境总体特征是协调一致的。如南方低山丘陵区, ②.某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。例如,砍伐森林与植树造林对地理环境各要素乃至整个生态环境的影响是不一样的,如图所示 ③.某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。例如,在河流上、中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响。 因素 对土壤形成的作用 影响的表现 成 土 母 质 是土壤形成的物质基础和植物的矿物养分元素(氮除外)的最初来源 物质性状 成土母质的粒度与土壤质地关系密切; (1)发育在颗粒较细母质上的土壤,质地较细; (2)发育在颗粒较粗母质上的土壤,质地较粗; (3)发育在残积物和坡积物上的土壤含石块较多; (4)发育在洪积物和冲积物上的土壤有明显的质地分层特征 化学组成 成土母质的化学成分在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分 气候 直接和间接影响 直接影响 通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换,直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度 间接影响 通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物活动等,间接影响土壤的形成与发育 生物 最活跃的因素 土壤有机物质的来源,土壤的肥力与生物作用密切关联 地形 稳定因素,主要通过对物质、能量的再分配间接作用于土壤 山区由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化 坡度和坡向也可改变水、热条件和植被状况,从而影响土壤的发育 二:自然地理要素的相互作用 思考:在各种成土因素中,哪些是比较稳定的影响因素?哪些是比较活跃的? 三.自然地理环境的整体性与资源综合利用 1.意义:对我们利用自然资源、修复____________和改善环境质量,都具有重要意义。 2.二者的关系 阅读材料:我国西北内陆的自然地理环境特征 说出材料中各自然地理要素特征,用简单词语概况。 ①西北地区大体位于大兴安岭以西,昆仑山--阿尔金山、祁连山以北。新疆塔里木盆地中部有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠,沙漠地区随处可见绵延起伏的新月形沙丘。 ②西北大部分地区年降水量在400mm以下;自东向西由400mm左右减少到50mm以下;降水量最少的地方:托克逊。 ③植被分布自西向东呈草原-荒漠草原—荒漠,内蒙古高原中部以西地区为温带荒漠,受人类活动的影响,自然植被还有逐渐减少的趋势。 ④土壤逐渐荒漠土,盐碱化。总体来说,西北地区土壤是沙质土壤,沙粒多,干燥,粘性低,戈壁和荒漠是比较贫瘠的棕钙土、灰钙土、荒漠土。 ⑤该地区多内流河、内流湖。水量小,汛期短,河流含沙量大,冰川融水是主要补给水源,有大片无流区。 达标检测: 读土壤与其他自然地理要素的关系图,回答1—2题 1、下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是( ) A、生物是土壤矿物养分的最初来源 B、绿色植物促进了耕作土壤的形成? C、生物作用与土壤肥力的产生关联密切 D、森林中的树木根系很深,为土壤表层提供的有机质多 2、土壤有机质含量 ( ) A、热带地区高于温带地区? B、 湿润地区高于干旱地区? C、江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土 D、青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土? 3.下列叙述反映地理环境整体性“牵一发而动全身”特征的是 ( ) A.大量使用煤、石油最终导致海平面上升 B.森林砍伐后,木材蓄积量减少 C.工厂排放污水,使水体中重金属含量增加 D.围海造田,使海洋面积缩小 .4.造成黄土高原地表千沟万壑的原因: ( ) ①黄土土质疏松 ②风蚀严重 ③降水集中,多暴雨 ④植被破坏严重 A.①②③ B.①③④ C.①②④

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