2017年秋三年级语文上册《圆圆的沙粒》课件1 北师大版.pptVIP

* 圆圆的沙粒 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望” 的道理。 学习目标 ??? 朗读课文1-5自然段，讨论交流。 1.文中哪句话告诉我们沙粒的志向？ 2.面对沙粒的理想，同伴们是怎样看的？ 3.面对他人的嘲笑，圆圆的沙粒是怎样做的？ 4.圆圆的沙粒钻进蚌壳里，同伴们说了什么？ 它们还会议论些什么？ 5.圆圆的沙粒能听见外面的声音吗？它为什 么不出来？ 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。” 1.文中哪句话告诉我们沙粒的志向？ “变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。 2.面对沙粒的理想，同伴们是怎样看的？ 可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。 3.面对他人的嘲笑，圆圆的沙粒是怎样做的？ 沙粒们议论纷纷： “啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……” “它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了……！”“它再也看不见（ ）,听不到( )！……” 4.圆圆的沙粒钻进蚌壳里，其它沙粒说了什么？它们还会议论些什么？ 因为它下定决心一定要成为一颗珍珠。 5.圆圆的沙粒能听见外面的声音吗？它为什么不出来？ 时光伴着海波逝去了。 各式各样的议论被海潮冲走了。 圆圆的沙粒也被他的同伴遗忘了。 …… 那颗圆圆的沙粒是怎样度过几十年的？ 在这漫长的岁月里，同伴们会从它的身边经过，敲着蚌壳请它出来玩，它是多么想和同伴一起玩耍啊，但是一想到自己要成为一颗珍珠，它没有从蚌壳里出来；当 时，沙粒多想 ，但一想到自己要成为珍珠，它 ；当 时，沙粒多么想 ，但一想到自己要成为珍珠，它 。 珠光闪闪 光彩夺目 “多么美丽的珍珠啊！” *