2017年高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的图象和性质 1.3.4 三角函数的应用导学案 苏教版必修4.docVIP

1.3.4 三角函数的应用 课堂导学 三点剖析 1.用三角函数模型解决一些具有周期变化规律的实际问题 【例1】 设y=f(t)是某港口水的深度y(米)关于时间t(时)的函数，其中0≤t≤24.下表是该港口某一天从0时至24时记录的时间t与水深y的对应数据. t0 3 6 9 12 15 18 21 24 y 12 15.1 12.1 9.1 11.9 14.9 11.9 8.9 12.1 经长期观察，函数y=f(t)的图象可以近似地看成函数y=k+Asin(ωt+φ)的图象.在下面的函数中，最能近似表示表中数据间对应关系的函数是( ) A.y=12+3sint,t∈［0,24］B.y=12+3sin(t+π),t∈［0,24］ C.y=12+3sint,t∈［0,24］D.y=12+3sin(t+),t∈［0,24］ 思路分析：考查函数y=Asin(ωx+φ)在实际问题中的近似估计. 解析：在给定的四个选项A、B、C、D中我们不妨代入t=0及t=3，容易看出最能近似表示表中数据间对应关系的函数是A. 答案：A 温馨提示 函数的模型只能近似刻画某个时段的水深变化情况，通常我们都要结合实验数据通过代入检验来不断改进函数模型. 2.从实际问题中抽象出三角函数模型 【例2】如下图，某地一天从6时到14时的温度变化曲线近似满足函数y=Asin(ωx+φ)+b. (1)求这段