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- 2017-10-13 发布于河北
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2017年高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.1 平面的基本性质课件1 苏教版必修2
问题情境、学生活动 问题情境、学生活动 问题情境、学生活动 问题情境、学生活动 数学理论 数学理论 数学理论 数学理论 数学运用(例1) 数学运用(例2) 数学运用 回顾反思 * * 平面的基本性质 以上例子给我们“平面”的直观,平面是一个不加定义的概念,具有“平”、“无限延展”、“无厚薄”的特点. 1. 平面的特点 一个平面可以把空间分成两部分. 一个平面可以把空间分成几部分呢? 探索与研究 2. 平面的画法 通常我们画出直线的一部分来表示直线;同样地,我们也可以画出平面的一部分来表示平面. 通常画平行四边形来表示平面. 3. 平面的表示法 ⑴在一个希腊字母 的前面加 “平面” 二字,如平面 ,平面 , 平面 等,且字母通常写在平行 四边形的一个锐角内. ⑵用表示平行四边形的两个相对顶点的字母来表示,如平面AC. ⑶用三角形表示平面,用三角形三个顶点的字母来表示,如平面ABC. A B C D A B C 4. 点、直线、平面之间的基本关系 空间图形的基本元素是点、直线、平面,从运动的观点看,点动成线,线动成面,从而可以把直线、平面看成是点的集合.因此,它们之间的关系除了用文字和图形表示外,还可以借用集合中的符号语言来表示. 直线AA1不在平面AC内 (或平面AC不经过直线AA1 ) 直线AB在平
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