2017年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力教案1 粤教版必修1.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2017年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力教案1 粤教版必修1.doc

2017年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力教案1 粤教版必修1

第2节 研究摩擦力 进行新课 1.摩擦力:两个相互接触的物体,当它们之间发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。 2.摩擦力分为:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。 (说明:这是由初中知识知道的) 3.静摩擦力:a、概念:两个互相接触的物体,当接触面存在相对运动趋势但没有发生相对运动时,接触面上就会产生一种障碍相对运动趋势的力,这种力就是静摩擦力。 [演示实验]:探索静摩擦力的大小和方向 如图:当定滑轮的绳子下端悬挂50g砝码B时,物块A保持静止状态。 提出问题:物块A静止,它受板的静摩擦力多大?方向如何?你是根据什么原理判断的? (说明:让学生知道根据二力平衡分析物体受板的静摩擦力大小和方向。) 当悬挂的砝码B增加到100g时,物块仍保持静止状态。 提出问题:物块A此时所受的静摩擦力的大小、方向如何变化?设想一下,如果将砝码B摘去,静摩擦力又将如何变化? (说明:此问指出产生静摩擦力的条件,即只有有运动趋势的时候才可能产生静摩擦力。同时再讨论一下还要有什么条件?) 当悬挂的砝码B保持100g不变而增加物体的质量时, 提出问题:物体A现在受到的静摩擦力的大小方向是否发生发变化? (说明:此问承接上一问指出影响静摩擦力的大小的因素只与使物体产生相对运动的外力有关。) 当悬挂在绳子下端的砝码B为150g时,物块A才刚开始相对于桌面板滑动

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