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- 2017-10-13 发布于河北
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2017春七年级生物上册 第二单元 第4章 生物体的结构层次章末总结课件 (新版)北师大版
* 第2单元 生物体的结构 第4章 生物体的结构层次 章末总结 思维导图 考纲要求 1. 理解生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2. 了解人体的几种基本组织。 3. 了解植物的几种主要组织。 4. 了解绿色开花植物体的结构层次。 5. 了解人体的结构层次。 考点精练 考点1:生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 1. (2016湘潭)受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了( ) A. 生长 B. 分化 C. 分裂 D. 衰老 2. (2016昆明)脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后,能给患者不断补充血细胞。干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞。该过程的完成主要是通过( ) A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞成熟 D. 遗传物质改变 B B 3. (2016宿迁)下图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是( ) A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②③表示细胞分裂 C. 过程④表示细胞分化 D. 过程④产生的新细胞功能相同 D 4. (2016茂名)细胞分裂
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