2__实验：摸索加速度与力、品质的关联.pptVIP

3. (2012·宜宾高一检测)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a及力F关系的有关资料记录在表一中.将测得的反映加速度a和质量M关系的有关资料记录在表二中. 1.98 4.06 5.95 8.12 1.00 2.00 3.00 4.00 表一 妙簧闷千酣猾剑滴拉烫啄此欠剁闸猛仁恰摩钉甲铀搏箭彩酞烁签填压癸垂2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 (1)根据表中所列数据，分别画出a-F图象及a- 图象. (2)由图象可以判定：当M一定时，a与F的关系为_____ ______；当F一定时，a与M的关系为_____________. 2.04 2.66 3.23 3.98 0.50 0.67 0.80 1.00 表二 软闽垃至轴登泥客毡诵寄厦研尖个贤萝逊汕迄妹叠床牵聊溅帝侄艾谗泻郸2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 【解析】本题主要考查本实验的数据处理问题以及结合 图表综合分析问题的能力. （1）分别画出a-F与a- 的坐标，按表中数据进行描 点，作一直线，使直线经过大多数点即可得到图象，如 图甲、乙所示. 余煮询岩如兵轨哼曰吼擎斤售秆捷荡龚瓷广泛澎燎牵状遗仔盎卯浆复湛饵2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 （2）由于图线为直线，所以a与F成正比，a与M成反比. 答案：（1）见解析图 (2)正比关系 反比关系 阮税填恋楚奸槛罐伞墅守氟曲唱摸酱赏祥碱模珠垄奏讶釉迄实迹涉歧屠泰2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 4.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中 (1)某小组得到一条打点的纸带,相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,如图所示,计算D点的瞬时速度的表达式,加速度的表达式. (2)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据 F/N 0.196 0.392 0.392 0.588 0.588 a/(m·s-2) 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53 捕煎篙臻徘嗅熙脯量表尘跪孜独滦貉背苟狼瑶萌衍韭讲另好由宴咨豌觅激2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 ①请在右图所示的坐标系中画出a—F图线. ②从图中可以发现实验操作中存在的 问题可能是( ) A.实验中没有平衡摩擦力 B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小 C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 D.实验中小车质量发生变化 AB 督试漱耍磨歼觅能符虞呼少拘裹爽聂措氓岁攀炊绎床耗诈叛踢瞎师腐五脚2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 知识总结： 方法总结： 物体的加速度由所受到的合外力及自身的质量决定。 控制变量法。 湃柒刺掌了模办冒跪必渠匪暗枯悄似游尖烧及董彻佃跪皮怎绥嫌躬缩辰啸2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 2 实验：探究加速度与力、质量的关系 蝇淤询鉴脐纱们荡秦崎凰玖笨泳抖讼仇污叛腕旺耸幢疚夫宅启干斡切湖卫2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 器畔漂娶孟鳖富冒热微典槐浪届洗鹊店裤奈童损拧编隶抚笼茎拆擅超徐购2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 思考几个问题 1.探究实验中提到的力，其内涵是什么？ 2.如果一个静止的物体受到不为零的合外力会怎样运动？ 3.物体运动状态的改变是什么原因？质量对物体的运动状态的改变有影响吗？ 4.加速度与哪些因素有关？ 抄递梢狮裔崩析柜智导恢詹衫引斩儒妨君变疫否候殷蜀煎篷椅残幅敖梳弟2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 我们身边的运动状态变化: 1.对同一辆车，启动时从不同档启动快慢为什么不一样？ 2.动力车正常行驶比小汽车要快，但启动过程为什么比小汽车慢得多呢？ 3.在书本上撒一些碎纸片，先轻轻吹，再用力吹，观察到什么现象？ 4.在书本上撒一些碎纸片及一些小石子，用力吹，观察到什么现象？ 苇涤碾裴日撂憎脊孜苍码坍髓劣勇筐迹谩茹娟枚画祭煽锨罩购屈笼益健细2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 探究方案一： 实验装置图 禹松雨尸速郊坊靛被倾污药淘伯口紧裙吹座渡谰荤剃事该秤敢暮肇涂绦通2__实验：探究加速度与力、质量的关系2__实验：探究加速度与力、质量的关系 【实验器材】 小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码（钩码）、小盘、刻度尺、天平 1.小车质量的测