2017秋三年级语文上册《惊弓之鸟》课件6 冀教版.pptVIP

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  • 2017-10-13 发布于河北
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2017秋三年级语文上册《惊弓之鸟》课件6 冀教版.ppt

2017秋三年级语文上册《惊弓之鸟》课件6 冀教版

惊弓之鸟 翅膀 射箭 大吃一惊 打猎 大雁 孤单失群 本事 拉弦 悲惨 愈合 * 惊弓之鸟 1、认字9个,写字7个。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 3、积累成语“惊弓之鸟”,理解意思。 1、自由朗读课文,了解课文内容,要求把课文读通顺,读熟。 2、划出生字词。 课文内容我了解 说一说,课文讲了一件什么事? 你觉得更羸是个什么样的人?你从哪些语句中感受到的呢? 更羸是怎么把这只鸟射下来的?划出表现更羸动作的词语。 更羸:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。” 魏王:“是吗?”“你真有这样的本事?” 更羸:“请让我试一下。” 魏王:“啊!”“真有这样的本事!” 大吃一惊 更羸是怎样判断出这是一只受伤的鸟的?请在文中找出相关语句,读一读,在小组中交流自己的答案。 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。” 更羸看到了什么?用“——”画出来。 更羸听到了什么?用“~~~”画出来。 更羸是怎样进行

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