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- 2017-10-13 发布于江苏
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1 教育心理学任务
8.教育心理学的成熟时期是 ( ) A 1903年——20世纪20年代以前 B 20世纪20年代——20世纪50年代末 C 20世纪60年代——20世纪70年代末 D 20世纪80年代以后 9.布鲁纳总结教育心理学的研究成果包括哪些部分( )(多选)。 A 学习研究 B 主动性研究 C 反思性研究 D 合作性研究 E:社会文化研究 10、教育心理学学科发展的成熟时期是( ) A:1903年——20世纪20年代以前 B:20世纪20年代——50年代末 C:20世纪60年代——70年代末 D:20世纪80年代以后 11、不是直接观察被试者进行某种心理活动的表现,而是通过其他有关材料,间接了解被试者心理活动的方法主要是( ) A:调查法 B:实验室实验法 C:自然实验法 D:观察法 (填空题) 1、学校教育心理学是研究学校情境中 的基本心理学规律的科学。 2、加涅的代表作是 。 3、学校教育心理学以 的研究为核心? 4、在教育心理学的研究中,通过其他材料,简介了解被试者的心理活动的方法是 。 5、我国第一本《教育心理学》是 的代表作。 6、
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