1.2_汉代儒学_课件(人民版必.pptVIP

【史料★应用】 阅读下列材料： 材料1： 材料2：守旧而维新、复古而开明，这样一种两重性的立场使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方举的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上了独尊地位的原因。 ——张岱年等 《中国文化概论》 请回答： (1)判断材料1中图一的历史人物是谁？其主要贡献有哪些？ (2)材料1中图二历史人物对先秦儒学有哪些创新发展？ (3)赏识图二中人物的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质又有何共同点？ (4)阅读材料2，结合所学知识，概括指出儒家思想在汉代取得独尊地位的原因。 【全解全析】 审材料 材料反映了儒家思想从春秋战国到秦汉的发展历程。 审设问 第(1)问由图中人物生平时间，判断出是孔子，其贡献结合教材回答。第(2)问考查董仲舒的思想主张。第(3)问考查“焚书坑儒”和“独尊儒术”。第(4)问从儒家思想、自身主张和社会环境回答。 扣教材 孔子的贡献；董仲舒新儒学的形成；“焚书坑儒”；汉武帝的政策。 条理作答 (1)人物：孔子。贡献：思想上，提出“仁”的思想，主张“以德治民”；教育上，首创私人办学，提出“有教无类”的思想；文化典籍上，编辑整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》被称为“六经”