山东省2017-2018学年高二生物下学期期中试题 理(含解析).docVIP

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山东省2017-2018学年高二生物下学期期中试题 理(含解析)

山东省2016-2017学年高二生物下学期期中试题 理(含解析) 一、单选题 1. 下列对现代生物进化理论的叙述,错误的是(  ) A. 地理隔离和生殖隔离都会使种群间的基因不能交流 B. 自然选择使种群基因频率发生定向改变 C. 突变和重组是随机的、不定向的,它们只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向 D. 共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 【答案】D 【解析】地理隔离和生殖隔离都会使种群间的基因不能交流,其中生殖隔离是新物种形成的标志,A正确;自然选择决定了生物进化的方向,使种群基因频率发生了定向改变,B正确;突变和重组是随机的、不定向的,它们只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向,由自然选择决定生物进化的方向,C正确;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,D错误。 2. 某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是(  ) A. 孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变 B. 即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌 C. 新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性 D. 新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成 【答案】B 【解析】残留抗生素不会导致细菌突变,只能对细菌的抗药性进行选择,故A选项错误;耐药菌是突变形成的,即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌,故B选项正确;新生儿体内缺少免疫球蛋白,难以抵抗致病菌,但不能增加致病菌的耐药性,故C选项错误;耐药菌是基因突变形成的,不是注射疫苗形成的,故D选项错误。 【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【名师点睛】细菌产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的。在未使用抗生素之前,细菌就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性。开始用抗生素时,由于大多数细菌没有抗药性,故大量被药物淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖感染人群,当多次使用该抗生素后,使抗药性更强的细菌被保留下来,这样一代一代,细菌积累并加强了抗药性,使该抗生素逐渐失去效应。所以药物对不同变异的细菌进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体。 3. 假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列正确的是(  ) A. 有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群将进化成新物种 B. 种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变 C. 图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异 D. 曲线乙可以表示当自然选择对隐性基因不利时,显性基因频率的变化曲线 【答案】D 【解析】有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,生物进化了,但是并没有产生新的物种,A错误;种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变,B错误;图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存的环境,C错误;曲线乙可以表示当自然选择对隐性基因不利时,显性基因频率的变化曲线,D正确。 4. 达尔文认为生物出现生存斗争的原因是(  ) A. 生物个体间有强有弱 B. 生物同时存在遗传和变异的矛盾 C. 生物过度繁殖和有限的生活资源之间的矛盾 D. 适者生存,不适者淘汰的过程 【答案】C 【解析】试题分析:由于生物普遍具有过度繁殖,这样就存在了生物的生存和周围的生存空间的矛盾,从而导致生存斗争的发生。 考点:自然选择学说 考点:考查对自然选择学说的理解,要求学生必需掌握。 5. 某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(A)对浅色(a)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是(  ) A. 1870年,种群中浅色个体的比例为90% B. 从1900年至1960年,该物种始终没有进化 C. 到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种 D. 自然选择导致A基因频率定向改变 【答案】D 【解析】根据表格分析可知,1870年,种群中浅色a的基因频率为90%,A错误;从1900年至1960年,种群的基因频率发生了改变,说明生物进化了,B错误;到1990年,该桦尺蠖的种群基因频率发生了改变,说明生物发生了进化,但是并没有产生新物种,C错误;自然选择决定了生物进化的方向,导致种群基因频率发生定向改变,D正确。 6. 如图为人体体液物质交换示意图,下列叙述中正确的有 (  ) ①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对最高 ④正常情况下,血红蛋白存在于C中 A. 一项 B. 二项 C.

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