河南省漯河市召陵区2017版九年级历史上学期期末试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2016-2017学年河南省漯河市召陵区九年级（上）期末历史试卷 一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分） 1．世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（　　） A．古代印度人 B．古代阿拉伯人 C．古代罗马人 D．古代日本人 2．文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置．这反映了但丁（　　） A．善于创作神话 B．反对封建神学 C．逃避现实生活 D．弘扬古典文化 3．钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步．”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布（　　） A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《权利法案》 D．1787年宪法 4．某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙 同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺．他们辩论的主题是（　　） A．俄国废除农奴制 B．日本进行大化改新 C．美国废除黑人奴隶制 D．苏联实行新经济政策 5．纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯．”这一赞叹出现在（　　） A．文艺复兴时期 B．工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次工业革命时期 6．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之 共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”．对福泽谕吉观点的理解，最准确的是（　　） A．日本应学习西方国家的先进文明 B．日本应与邻国一起共同复兴东亚 C．日本应走对外侵略的军国主义道路 D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱 7．列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是（　　） 领导十月革命 实施新经济政策 成立苏联 实现社会主义工业化。 A． B． C． D． 8．国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端．巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是（　　） A．会议都被英、法、美操纵 B．促进了新的国际关系的形成 C．助长了法西斯国家的侵略气焰 D．都损害了弱小国家的利益 9．英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用．这一观点产生的主要依据是（　　） A．经济危机引发社会动荡 B．希特勒建立法西斯专政 C．日本发动九一八事变 D．苏联两个“五年计划”取得重大成就 10．富兰克林?罗斯福1933年3月4日就任美国总统，到1945年4月12日逝世，连任四届美国总统．下列各项，与富兰克林?罗斯福有关的是（　　） A．开创了资本主义国家干预经济生活的范例，领导了反法西斯战争 B．开始推行“冷战”政策，以反苏反共为借口进行全球扩张 C．结束了中美20多年的敌对状态，中美开始走向关系正常化 D．依仗其唯一超级大国的实力，插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展 11．1932年12月24日，特格韦尔在日记中记载：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安的。我的确认为，在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”这段日记反映的是（　　） A．苏俄新经济政策的背景 B．罗斯福新政的背景 C．法西斯统治下的状况 D．二战后美国的状况 12．下列事例中属于德日法西斯暴行的是（　　） 国会纵火案 反犹狂潮 南京大屠杀 凡尔登战役。 A． B． C． D． 13．20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平．促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括（　　） A．原有经济基础好 B．第三次科技革命兴起 C．马歇尔计划的援助 D．欧洲联盟的建立 14．某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动，下列摘抄的手抄报内容中，与史实不符的是（　　） A．玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地 B．尼赫鲁为印度首任总理，与周恩来一起倡导了和平共处五项原则 C．纳赛尔领导埃及人民赢得独立，并收回苏伊士运河的主权 D．卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路 15．马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路．”为此，美国（　　） A．推行了“杜鲁门主义” B．实施了“马歇尔计划” C．建立了北约组织 D．缓解了和苏联的关系 16．20世纪80年代以来，东欧剧变，苏联解体……欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞。这反映了（　　） A．国家间对抗加剧 B．多极化格局形成 C．政治多极化趋势 D．经济全球化趋势 17．诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫?斯蒂格利茨认为：经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为全球稳定服务．能够证明这一观点的是，经济全球化（　　） A．推动了