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浙江省台州市2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题(含解析)
台州市2016学年第二学期高二期末质量评估试题
本试卷分四个部分。满分100分,考试时间为120分钟。
请考生按规定将所有试题的答案涂、写在答题卷上。
一、语言文字应用(共15分,其中选择题每题2分)
1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 这个斑点为了挂一幅小肖(xiāo)像画——一幅鬈(quán)发上扑着白粉、脸上抹着脂粉、嘴唇像红石竹花的贵妇人肖像。它当然是一件赝品。
B. 她的宅第坐落在果园旁边,被菩提树的枝丫环抱着。宅第并不大,矮墩墩的,虽已下沉到地面,可是给人的感觉却是它永远不会有倾圮(pǐ)之日。
C. 真不知它们凭着哪种朦胧的洞察力,领会了素芭内心的痛楚,然后帖近她的身子,用犄(jī)角轻轻地摩挲她的臂弯,竭力用无声的同情,安慰她。
D. 由于疏忽,炮队队长没有把铁链的螺母帽旋紧,大炮下的四只滑轮也没有堵塞(sè)好;这样就使脚板和炮架有了活动的机会,一切关键都没有合笼,所以那系炮的铁链,终于被挣(zhēng)断了。
【答案】B
【解析】试题分析:题干要求选出“下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”,本题既考查字音,也考查字形,考生应关注语境。A项,“肖xiāo”应改为“xiào”。“肖”是多音字,读“xiāo”多为姓,读“xiào”,意为“像”。 C项,“帖近”应为“贴近”。“帖”的意思是“顺从”“妥帖”“样本”等。D项,“合笼”应为“合拢”,意思是“合并”“合聚到一块儿”。“挣”应读“zhèng”。“挣”为多音字,读“zhèng”,用力支撑或摆脱;读zhēng,挣扎。
2. 下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()
A. 他就是这次灾难的始作俑者,这尊大炮的主人,犯了疏忽的错误、造成这次事故的那个炮队队长。
B. 灌木丛和树林中,赶着母牛和小牛的人家,牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘俯拾即是。
C. 起先,阿隆还以为又要下雨了,可没想到下起冰雹来。不一会儿,冰雹竟变成了沸沸扬扬的大雪。
D. 它自豪地讲述着第一个牧羊人的故事,这个牧羊人离开了他的羊群,去追逐一个他曾偶然做过两次的梦。
【答案】D
【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。A项,始作俑者,孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧!(见于《孟子?梁惠王上》)后泛指恶劣风气的创始者。这里应为“祸首”或“罪魁祸首”。B项,俯拾皆是,只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。此处形容“牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘”,对象不当,这里应为“比比皆是”。C项,沸沸扬扬,像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。句中形容“大雪”,对象不当,这里应为“纷纷扬扬”。
点睛:对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如本题中的“俯拾即是”和“沸沸扬扬”就属于对象不当。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
3. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 在法院系统,“智慧法院”成了新的司法生产力,不但人工智能能给法官们代笔写法律文书,而且还能依据全国判例为法官们提建议。
B. 在45岁的时候,印度国宝级的男演员阿米尔?汗放缓了电影职业,去制作一档关怀弱势者、讨论社会矛盾的纪实性电视节目。
C. “无固定位共享单车”利用现代区块链信息技术,迅速赢得广大市民青睐;一时间,出现了人人出行依靠共享单车、个个用后夸赞共享单车的局面。
D. 如果叙述历史的人们致力于编撰、整理、讲述、阐释更多诸如柯克与国王、王贽与宋仁宗这样的“故事”,那么,“故事”便会内化为一种绵连不断的文明传统,引导历史演进。
【答案】C
【解析】试题分析:本题考查语病。应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项语序不当,“人工智能”应调整到“不但”之前,因为前后的主语都是“人工智能”;B项“放缓了电影职业”搭配不当,“放缓了”与“电影职业”不搭配(或成分残缺);D项“编撰、整理、讲述、阐释”并列成分语序不当。
4. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A. 你可以驯服一只恶狗,吓唬一头牡牛,诱骗一条蟒蛇,威胁一只老虎,软化一只狮子;可是对这样一个怪物——一尊脱了链的大炮——却没有办法。
B.
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