栏目链接归纳拓展阅读下列句子.ppt

(4)其他动词：lie，prove，ring，run，shine，sit，stand，continue，hang等。 ·Class is over. ·The flowers smell sweet. ·My friends became excited. 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 2．S(主)＋V.(谓)＋A(状)。 此句型中的动词为不及物动词，如act，come，go，leave，study，work，last，grow，fall，cry，blow，disappear，appear，smile，rise，ring，reduce，read，play，pass，open，close，live，look，listen，happen，occur，take place，break out等。 ·I live in Canada．(地点做状语) ·The airplane arrives at seven．(时间做状语) ·Rabbits run fast．(副词做状语) 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 3．S(主)＋V.(谓)＋O(宾)。 此句型中的动词是及物动词，后面须跟一个宾语，意思表达才能完整。宾语可以由名词、代词、不定式、动名词或从句充当。 ·Many boys like football very much.(名词作宾语) ·The Internet helps make_many_friends．(不定式作宾语) ·I enjoy living_in_the_countryside．(动名词作宾语) ·We havent decided where_we_should_hold_the_sports_meet．(从句作宾语) 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 4．S(主)＋V.(谓)＋O(人宾)＋O(物宾)。 此句型必须跟有两个宾语，一个是动作的直接承受者，一个是动作的间接承受者，一般结构为“主＋谓＋间接宾语＋直接宾语”，如直接宾语在前，则借助介词to或for。 ·He brought me a book yesterday. →He brought a book to me yesterday. ·She bought me a beautiful skirt. →she bought a beautiful skirt for me. 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 注意：用to侧重动作的方向，用for强调动作的受益者。需借助to的动词有bring，give，lend，ofter，pass，pay，promise，return，send，show，teach，tell，write，ask等，需借助for的动词有buy，call，cook，choose，find，get，make，order，sing，save，spare等。 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 5．S (主)＋ V．(谓)＋ O(宾)＋ O．C.(宾补)。 此句型的构成形式较复杂，主要有以下几种情况： (1)名词作宾补。 ·We call our English teacher Brother_Qiu． (2)形容词作宾补。 ·All the students are studying hard to make our country richer and stronger． ·I find it easy to learn English well． 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 (3)不定式作宾补。 ·The doctor ordered me to_stay_in_bed． (4)动名词作宾补。 ·He looked out through the window and observed me walking_along_the_boat_deck(甲板)． (5)分词作宾补。 ·Have you ever heard that song sung_in_French? (6)介词短语作宾补。 ·She considered herself above_others． 写作导航 基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破 栏目链接 二、There be句型 1．此句型表存在，汉语意为“有”。 ·There is an attractive concert in our city this evening. 2．There be的变化句