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- 2017-10-13 发布于福建
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七年级人教版道德与法治上册-2.1学习伴成长
一.打开学习之窗 学习不仅仅局限在学校, 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习 我们应该怎样认识学习? ①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 ②学习不仅仅局限在学习,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。学习没有终点。 二.学习点亮生命 * 第二课 学习新天地 第一单元 成长的节拍 第1课时 学习伴成长 七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 新课导入 亚米契斯在《爱的教育》一书中说:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦…… 亚米契斯这段话启示我们今后应怎样做? 学习目标 1.知道中学阶段我们的重要任务。 2.了解在生活中学习的表现。 3.知道学习伴随着我们的成长,认识终身学习的重要性。 4.理解学习点亮生命,珍惜学习的机会。 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复
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