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- 2017-10-13 发布于福建
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课题3 走进化学实第2课时
[学习目标]: 1.掌握固体药品、液体药品的取用方法。 2.掌握量筒和胶头滴管的使用。 熟悉教材 学生读教材18-20面 完成下列问题1实验室药品取用规则: (1)“三不原则”指的是什么? (2)节约原则:没有严格用量说明时,一般取最少量,液体取多少?固体取多少? (3)处理原则:实验剩余的药品怎样处理? 2固体药品通常保存在_________里,取用固体药品一般用_____________,有些块状的药品可用_______夹取。 3密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时,怎样操作?为什么? 4往试管里装入固体粉末时,怎样操作?为什么? 5练习完成19面实验1-3 液体药品的取用: 1液体药品通常盛在________里 2如何将细口瓶内的液体倒入试管内? 3练习向试管里倾倒液体 4取用一定量的液体药品常用什么工具?怎样取? 5仰视读数和俯视读数会造成什么后果? 取用少量液体还可以用滴管 1怎样正确使用滴管? 2注意事项有哪些? 3练习20面实验1-4 合学教材 相互讨论自己不会问题,形成自己答案 展示学习成果 分小组展示学习成果 教师点评 师生共同能归纳所学内容 1取用块状固体:一横二放三竖立 取用粉末状固体:一倾二放三直立 2液体倾倒:瓶塞倒放口挨口,标签向着手心中。试管倾斜缓慢倒,倒完盖好要复原。 瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);
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