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- 2017-10-13 发布于福建
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2-2 享受学习 (ppt)
第二课 学习新天地 享受学习 1、通过讨论和图片展示等明白学习是一个苦乐交织的过程,正确对待学习中的苦和乐。? 2、在学习中明确如何学会学习,并用以指导今后的学习生活。(重点) 学习目标 1.学习中有快乐 2.学习中也有痛苦 探究与分享 P21下 思考思考思考 思考:当我们经历学习的辛苦,收获学习的成果时,会有这样的感受? 如何正确认识学习中的苦与乐? 1、学习中有快乐。 2、学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 3、学习中也有辛苦。 4、我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 学会学习 看书P22页上方的探究与分享,回答相应的问题。 思考:我们怎么样才能学会学习呢? 例:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者 出自:《论语·雍也》——孔子 译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 分析:学习的三层境界:知 、好、 乐。这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习,既能提高学习的效率,还能够加深对知识的理解,这样学到的才能够灵活地运用。 1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣; 出自:《论语·卫灵公》——孔子 译文:工匠想
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