2018届高三语文一轮复习（考情解读+知识通关+题型突破+能力提升）专题3 实用类文本阅读课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 语文 专题三 实用类文本阅读 能力大提升 10 3.访谈的三要素:专家(或知情者)、记者和现场。 (三)访谈的阅读方法 1.通读全文,把握讨论话题、主要进程、关键内容。 2.将访问者和访谈对象的文字分开阅读,先读访问者(提问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述内容,进行分析。 3.重点精读提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。 4.整合文中信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章阅读方法一样。 返回目录 (一)定义和类型 调查报告是一种常用的应用文体,是根据特定目的,运用辩证唯物主义观点,对某一客观事物进行调查研究之后写成的书面报告。 按调查报告的性质和内容,一般可以划分为综合调查报告、典型调查报告和专案调查报告三类。 (二)调查报告的文体基本特征 一般来讲,调查报告的结构,由开头、主体和结尾三部分组成。 1.开头:就调查的一些情况做简要的说明,比如说明调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等,还可以写一个类似于消息的导语一样的文字,以提示全篇的主要内容。 语文 专题三 实用类文本阅读 能力大提升 11 继续学习 调查报告的相关知识 语文 专题三 实用类文本阅读 能力大提升 12 继续学习 2.主体:这是充分表现主题的重要部分,调查报告中关于事件的叙述和议论主要写在这一部分。在内容安排上,主要采取纵式、横式和纵横交错式三种结构形式。 (1)纵式结构。按调查的顺序、时间的顺序或事件发生的先后过程来写。 (2)横式结构。按调查的内容分为几个部分,分别加以叙述和说明。 (3)纵横交错式结构。即纵式结构和横式结构综合使用的一种方式。既有利于按照历史脉络讲清楚问题的来龙去脉,也有利于按问题的性质或类别分别展开论述。 3.结尾:可以是总结全文,深化主题;也可以是展望未来,提出希望;可以是归纳主题,强调意义;也可以是没有明显的结尾,全文由总到分,说完了事。 语文 专题三 实用类文本阅读 能力大提升 13 (三)调查报告的阅读要领 1.快速准确地把握调查报告的内容 (1)迅速准确地阅读文章第一段(开头部分),把握调查的对象和内容。 (2)阅读全文,了解事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。 (3)重点精读一些调查者总结收集的数据,对调查者发表议论的部分,要深入研究其核心内容。 2.注意调查报告中观点与材料的统一 调查报告是在叙述中把观点表达出来的,即在事实材料的基础上得出观点。因此,阅读中要注意材料与观点的统一。 返回目录 (一)定义和类型 科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体,可分为科学小品文和科学说明文两类。 (二)科普文章的文体基本特征 1.主要特点:科普文章以知识喻人,知识性是它的主要特点,除此之外还有趣味性和通俗性等特点。 2.主要表达方式:说明。 (1)说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,也可以综合运用这三种说明顺序。 (2)说明的方法:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料等。 (3)说明的语言:准确而简明。 语文 专题三 实用类文本阅读 能力大提升 14 继续学习 科普文章的相关知识 语文