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- 2017-10-14 发布于河北
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2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第66练 高考大题突破练——圆锥曲线练习 理
(江苏专用)2018版高考数学专题复习 专题9 平面解析几何 第66练 高考大题突破练——圆锥曲线练习 理
1.(2015·安徽)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足BM=2MA.直线OM的斜率为.
(1)求E的离心率e;
(2)设点C的坐标为(0,-b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点的纵坐标为,求E的方程.
2.已知动圆过定点A(4,0),且在y轴上截得弦MN的长为8.
(1)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(2)已知点B(-1,0),设不垂直于x轴的直线l与轨迹C交于不同的两点P,Q,若x轴是∠PBQ的角平分线,证明直线l过定点.
3.(2016·山东)平面直角坐标系xOy中,椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率是,抛物线E:x2=2y的焦点F是C的一个顶点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P是E上的动点,且位于第一象限,E在点P处的切线l与C交于不同的两点A,B,线段AB的中点为D.直线OD与过P且垂直于x轴的直线交于点M.
①求证:点M在定直线上;
②直线l与y轴交于点G,记△PFG的面积为S1,△PDM的面积为S2,求的最大值及取得最大值时点P的坐标.
4.(2016·江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:x-y-2=0,抛物线C:y2=2px(p>0).
(1)若直线l过抛物线C的焦点,求抛物线C的方程;
(2)已知抛物线C上存在关于直线l对称的相异两点P和Q.
①求证:线段PQ的中点坐标为(2-p,-p);
②求p的取值范围.
答案精析
1.解 (1)由题设条件知,点M的坐标为(a,b),
因为kOM=,所以=.
所以a=b,c==2b.
故e==.
(2)由题设条件和(1)的计算结果可得,
直线AB的方程为+=1,点N的坐标为(b,-b).
设点N关于直线AB的对称点S的坐标为(x1,),
则线段NS的中点T的坐标为(b+,-b+).
因为点T在直线AB上,
且kNS·kAB=-1,所以有
解得b=3.
所以a=3,故椭圆E的方程为+=1.
2.(1)解 如图,设动圆圆心为O1(x,y),由题意,知O1A=O1M,当O1不在y轴上时,过O1作O1H⊥MN交MN于H,则H是MN的中点,∴O1M=.
又O1A=,
∴=,化简得y2=8x(x≠0).
又当O1在y轴上时,O1与O重合,点O1的坐标(0,0)也满足方程y2=8x,
∴动圆圆心的轨迹C的方程为y2=8x.
(2)证明 由题意,设直线l的方程为
y=kx+b(k≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2),
将y=kx+b代入y2=8x,得k2x2+(2bk-8)x+b2=0.
其中Δ=-32kb+64>0.
由根与系数的关系得,
x1+x2=,①
x1x2=.②
因为x轴是∠PBQ的角平分线,所以=-,
即y1(x2+1)+y2(x1+1)=0,
所以(kx1+b)(x2+1)+(kx2+b)(x1+1)=0,
整理得2kx1x2+(b+k)(x1+x2)+2b=0,③
将①②代入③并化简得8(b+k)=0,
所以k=-b,此时Δ>0,∴直线l的方程为y=k(x-1),
即直线l过定点(1,0).
3.(1)解 由题意知=,可得a2=4b2,因为抛物线E的焦点为
F,所以b=,a=1,所以椭圆C的方程为x2+4y2=1.
(2)①证明 设P(m>0),由x2=2y,可得y′=x,所以直线l的斜率为m,因此直线l的方程为y-=m(x-m),即y=mx-.
设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0).
联立方程
得(4m2+1)x2-4m3x+m4-1=0.
由Δ>0,得0<m<(或0<m2<2+).(*)
且x1+x2=,因此x0=,将其代入y=mx-,得y0=,
因为=-.
所以直线OD的方程为y=-x,
联立方程得点M的纵坐标yM=-,
所以点M在定直线y=-上.
②解 由①知直线l的方程为y=mx-,
令x=0,得y=-,所以G,
又P,F,
D,
所以S1=·GF·m=,
S2=·PM·|m-x0|=××=,
所以=.
设t=2m2+1,则===-++2,
当=,即t=2时,取到最大值,
此时m=,满足(*)式,所以P点坐标为.
因此的最大值为,此时点P的坐标为.
4.(1)解 ∵l:x-y-2=0,∴l与x轴的交点坐标为(2,0),
即抛物线的焦点为(2,0),∴=2,p=4.
∴抛物线C的方程为y2=8x.
(2)①证明 设点P(x1,y1),Q(x2,y2).
则则
∴kPQ==,
又∵P,Q关于l对称,∴kPQ=-1,
即y1+y2=-2p,
∴=-p,
又∵PQ的中点一定在l上,
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