江西省2017届中考数学 第一部分 考点研究 第四章 三角形 课时20 全等三角形习题 新人教版.docVIP

第章 2008～201命题点　全等三角形的性质及判定(必考)(2009江西7题3分)如图已知AB＝AD那么添加下列一个条件后仍无法判定△ABC≌△ADC的是(　　)＝CD　　　　　　　　　　　　　　＝∠DAC＝∠DCA ＝∠D＝90° 第1题图　第2题图(2011江西7题3分)如图在下列条件中不能证明△ABD≌△ACD的是(　　)＝DC＝AC ＝∠ADC＝DC＝∠C＝∠CAD ＝∠C＝DC 3. (2015江西9题3分)如图平分∠MON于E于F＝OB则图中有________对全等三角形． 4. (2011江西16题3分)如图所示两块完全相同的含30°角的直角DAB＝30°.有以下四个结论：①AF⊥BC；②△ADG≌△ACF；为BC的中点；④AG∶DE＝∶4.其中正确结论的序号是________．(错填得0分少填酌情给分) 拓展猜押题图【拓展猜押】如图点B、E在线段CD上若∠C＝∠D则添加下列条件不一定能使△ABC≌△EFD的是(　A. BC＝FD＝ED　　　　　＝∠DEF＝ED＝ED＝EF＝∠EFD＝FD【试题链接】年22题见P127年17题未呈现年22题见P72年23题见P132年21题见P58年23题未呈现年17题见P64年25题见P133年25题见P135.【答案】1. C　【解析】判定两个三角形全等的一般方法有：、SAS、ASA、AAS、HL本题要判定△ABC≌△ADC已知AB＝AD是公共边已经具备了两组边对应相等故添加CB＝CD、∠BAC＝∠DAC、＝＝90°后可分别根据、SAS、HL判定△ABC≌△ADC而添加∠BCA＝∠DCA后则不能判定两三角形全等．2. D　【解析】要证明△ABD≌△ACD就要用到三角形全等的判定方法其中AD＝AD是隐含条件选项A可用SSS证两三角形全等；选项B可用SAS证两三角形全等；选项C可用AAS证两三角形全等；而选项D不能判定两三角形全等．3. 3　【解析】由OP平分∠MONPF⊥ON可得＝PF＝∠POF由可证得△POE≌△POF又∵OA＝由可证得△POA≌△POB＝PB在和中由可证得即图中全等的三角形有3对． 　【解析如解图两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起且∠DAB＝30°＝30°＝60°＝90°正确；∵AD＝AC＝∠CAF＝∠C＝60°正确；(ASA)，∴AG＝AF＝AO＝∠AFO＝90°(HL)，∴∠OAF＝30°＝60°＝＝AC＝AO＝CODG＝x＝30°＝＝DG＋GE＝4x＝3x＝正确；故答案为：①②③④.【拓展猜押】【解析】添加BC＝FD＝ED可利用判定△ABC≌△EFD故此选项不合题意；添加∠A＝∠DEF＝ED可利用判定△ABC≌△EFD故此选项不合题意；添加AC＝ED＝EF不能判定△ABC≌△EFD故此选项符合题意；添加∠ABC＝∠EFD＝FD可利用判定△ABC≌△EFD故此选项不合题意；故选 3 第3题图 第题图 第4题解图