福建省2017届中考政治总复习 第五单元 人生多彩课件 粤教版.pptVIP

* 第五单元 人生多彩 知识要求 认识人的生命的独特性。 能力要求 1.展现自己独特的魅力。 2.珍爱生命，能够进行基本的自救、自护。 3.学会积极与同学、朋友交往，用恰当的方式与异性交往。 情感态度价值观要求 1.体会生命的可贵，珍爱生命。 2.养成团结合作、乐于助人的品质。 1.珍爱生命，善待生命： ?珍爱其他生命；?珍爱人的生命 2.在家庭生活中的自我保护 3.在公共场所的自我保护 4.男生女生 5.友谊相伴 1.（2015·扬州市）右下面漫画《枪响之后》警示我们（ ） A.要与自然和睦相处 B.不得屠杀任何动物 C.狩猎快乐但也惊险 D.人的生命最为宝贵 A 2.（2015·龙岩市）下列是阳阳和同学们在生活中的几个镜头。属于珍爱生命的是 （ ） A.私自到池塘、水库游泳 B.骑自行车抄近道逆行上学 C.课间在走廊上追逐嬉闹 D.参加学校组织的安全疏散演练 D 3.（2015·漳州市）世界因生命而精彩。与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在（ ） A.个性品质的不同 B.人类是自然界的主宰 C.人生道路的差异 D.人的生命最具有智慧 D 4.生命不仅有长短之分，更有质的差别。质的差别指的是（ ） A.生活环境是否优越 B.历经挫折的多少 C.生命的价值与意义 D.健康长寿与否 C 5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家的名言。它启示我们（ ） A.人的生命具有独特性 B.永不放弃生的希望 C.要创造生命价值 D.要爱惜自己生命 C 6.（2014·厦门市）萧伯纳曾说：“生，使一切的人处于同等地位；死，使卓越的人崭露头角。”对生命而言，每个人都只有一次机会。因此，我们对生命应持的态度是（ ） A.欣赏生命，享受生命 B.人生脆弱，得过且过 C.充实生命，奉献人生 D.人生苦短，及时行乐 C 7.（2016·龙岩市）在马里执行维和任务的中国战士申亮亮，为保护他人的生命光荣牺牲。对申亮亮的行为认识正确的是（ ） A.轻易放弃生命 B.不珍爱自己生命 C.延伸了生命的价值 D.不珍爱他人生命 C 8.（2014·广东省）2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（ ） A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命 C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性 B 9.（2014·龙岩市）“有人闯红灯被交警拦了下来。交警：同志，你没有看到红灯吗？闯红灯者：看到啦!交警：那你怎么还闯红灯呀？闯红灯者：但我没有看到你呀！交警：是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”这则公益广告告诉我们（ ） ①社会生活不能没有规则 ②法律的实施主要靠人们的自觉性 ③遵守交规就是尊重生命 ④过红绿灯时要注意看有没有交警 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ A 10.（2015·泉州市）年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（ ） A.肯定生命，永不放弃生的希望 B.珍爱生命，将生命的价值延伸 C.漠视生命，视生命为身外之物 D.尊重生命，用生命来谋取名誉 B 11.（2015·安徽省）“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”描述了（ ） A.生命的相互关爱 B.大自然生命多姿多彩 C.人的生命的独特性 D.生命是顽强的，也是脆弱的 B 12.“男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天……”这首小诗告诉我们（ ） ①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势，在一起学习交流，可以取长补短 ③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 ④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③ D 13.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（ ） ①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员加油助威 ③男女同学经常“单独交流” ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学 A.①② B.②③ C.①③