2017年七年级数学上册 第三章 用字母表示数 3.3 代数式的值 代数式求值的几种策略素材 (新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2017年七年级数学上册 第三章 用字母表示数 3.3 代数式的值 代数式求值的几种策略素材 (新版)苏科版.doc

2017年七年级数学上册 第三章 用字母表示数 3.3 代数式的值 代数式求值的几种策略素材 (新版)苏科版

代数式求值的几种策略 求代数式的值,除了掌握常用的求值代入的方法外,还应注意一定的策略,下面介绍几种,供参考. 整体策略 例1 (1)已知:m-n=-2,求2(m-n)-m+n+7的值 (2)已知x3-y3=19,x2y+xy2=21, 求(x3+2y3)-2(x3-2xy2+x2y)+(y3+4x2y-2xy2-2x3)的值. 分析:(1)中已知m-n=-2,要想求出m,n的具体值,显然行不通,注意到-m+n=-(m-n),故要用整体代入法求值,(2)先去括号,再考虑求值. 解:(1)m-n=-2 原式=2(m-n)-(m-n)+7=(m-n)+7=-2+7=5 (2)原式=x3+2y3-2x3+4xy2-2x2y+y3+4x2y-2xy2-2x3 =-3x3+3y3+2xy2+2x2y =-3(x3-y3)+2(xy2+x2y) x3-y3=19,x2y+xy2=21 原式=-3×19+2×21=-15 评注:合理地添加括号,可使有些代数式与已知条件之间的关系更加清晰,这给计算求值问题带来很大方便. 部分策略 例2 已知a2+a-1=0,求代数式a3+2a2+8的值. 分析:已知中只有a2+a-1=0,就我们现有的知识无法求出a的值,若把已知条件变形为a2=1-a等形式,部分代入,变形抵消含字母a的项即可求值. 解:a2+a-1=0,a2=1-a 原式=a·a2+2a2+8 =a(1-a)+2a2+8 =a-a2+2a2+8 =a2+a+8 =1-a+a+8=9 消元策略 例3 已知3x+y+2z=3,x+3y+2z=1,则2x+z的值等于 . 分析:所求式中不含y,不妨将已知两等式变形消去y,求出2x+z的值. 解:3x+y+2z=3,y=3-3x-2z代入x+3y2z=1得 x+3(3-3x-2z)+2z=1 x+9-9x-6z+2z=1 -8x-4z=-8 -4(2x+z)=-8 2x+z=2 主元策略 例4 如果a2+ab=4,ab+b2=-1,那么a2+3ab+2b2等于多少? 分析:若选ab为主元,那么已知两等式都可用ab表示,然后代入所求式求值. 解:由已知得a2=4-ab,b2=-1-ab,把它们代入所求式有: a2+3ab+2b2=4-ab+3ab+2(-1-ab)=4-ab+3ab-2-2ab=2 减少字母策略 例5 若m+n+p=0,m4+n4+p4=1,则m(n+p)3+n(p+m)3+p(m+n)3的值为( ) A、1 B、-1 C、0 D、以上都不是 分析:所求式中有(n+p)3、(p+m)3、(m+n)3,可从已知条件m+n+p=0中用一个字母表示n+p、p+m、m+n,然后代入所求代数式求值. 解:由已知m+n+p=9得n+p=-m,p+m=-n,m+n= -p m(n+p)3+n(p+m)3+p(m+n)3 =m(-m)3+n(-n)3+p(-p)3 =-(m4+n4+p4), m4+n4+p4=1,原式=-1,应选B. 取特殊值策略 例6 设a+b+c=0,abc>0,++的值是( ) A、-3 B、1 C、3或-1 D、-3或1 分析:本题是选择题,由已知条件不易定a、b、c符号,故可取特殊值代入计算. 解:a+b+c=0,abc>0,不妨设a=2,b=c=-1 所求代数式= ++=1,应选B. 评注:在取特殊值时,所取的特殊值一是要满足题设条件,如本例中a、b、c的取值既要满足a+b+c=0,又要满足abc>0;二是要使运算简便,使字母取值的绝对值尽可能小且尽可能为整数. 3

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