教案依法治校,建设和谐校园.pptVIP

（二）、侵犯学生财产权现象 1、乱收费 2、以罚代教 （三）、侵犯学生受教育权现象 1、逼迫学生退学现象 2、随意让学生停学现象 （四）、社会侵权现象 1、校园环境侵扰 2、校园周边安全 三、学生伤害事故的预防 1、树立积极的防范意识 2、建立全程全方位的法纪、安全教育网络 （1）对教职工的教育 （2）对学生的教育 （3）对家长及社会的教育 3、健全学校安全工作责任制度 （1）建立领导干部负责制、部门(处、室、组)责任制、岗位(个人)责任制及伤害责任追究制度。 （2）建立和完善学生安全工作制度 4、落实安全防范措施 （1）加强对学校设施的安全管理 （2）加强对学生的管理 （3）加强对体育课、课外校外活动的管理 （4）加强学生心理保护 （5）做好应急准备 5、建立学生健康档案。根据学生身体状况安排活动 谢谢倾听，再见！ 新疆火灾，288名中小学生死亡。 幼儿教师烫伤孩子的脸 福建某小学户外黑板报墙体倒塌 ，4名学生死亡。 福建南平杀人事发现场血迹斑斑 8人死亡，5人重伤。 上海商学院火灾四名女生跳楼身亡 8岁小学生校园内坠入粪池溺亡 教育设施重大安全事故 第一部分 依法治校的含义、目标、要求及其基础 一、依法治校的含义?? .依法治校就是学校遵循法制原则和法制精神，在职权范围内，依据《宪法》、法律、规章等规定，管理学校事务，开展办学活动，教育教学活动，维护师生合法权益等活动。 依法治校包含两个方面内容：一是依据国家法律法规和行政规章，规范、约束和治理学校的方方面面；二是以国家法律法规和行政规章立法宗旨、立法原则为指导，紧紧抓住校规制度建设这个带有根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节，坚持推进学校教学、行政科研、后勤工作制度化、规范化。 二、依法治校的目标及作用 目标：教育行政部门法治意识增强，形成依法行政的工作格局。学校建立依法决策，民主参与，自我管理，自主办学的工作机制和现代学校管理制度。各级各类学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高。建立完善的权益救济渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境。保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。 作用：1?、 有利于规范办学行为； 2 、有利于维护学校、教师及学生的合法权益； 3 、有利于提高学校工作的效率； 4 、有利于培育良好的校风； 5 、有利于学校改革的推进。 三、依法治校的要求 加强制度建设，制定完善学校规章、教育教学、学籍管理等各项制度。校规必须透明公开。校规内容要合法，应适时修改、废止、清理。严格保护学生的受教育权和其它各项权利。完善民主监督机构，校务公开，推进教师代表大会、家长委员会对校务的民主参与。严格教师管理，维护教师权益。 四、依法治校的基础 （一）学校应依法行使其权利和义务 根据《中华人民共和国教育法》第28条，学校的权利包括：按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生或者其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；法律、法规规定的其他权利等。 根据《中华人民共和国教育法》第29条，学校的义务包括：遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利； 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督。 2、学校应保障教师的权利与义务 《教师法》第七条规定教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其它形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其它方式的培训。 《教师法》第八条规定教师应履行以下义务：（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学