最是书香能致远——记哈尔滨市南马路小学校长赵翠娟.pdfVIP

最是书香能致远 记哈尔滨市南马路小学校长赵翠娟 ■本刊记者 张 博 “读书去。”对于几个平时爱看点书 理论变得鲜活了。他们设计出解决 的年轻教师，每次开完周末例会 ，她 问题 的方案 ，再运用到实践 中才发 就会大声招呼：“咱们 明儿个上书店 现书真是不 白读 。随着教师社 团的 去啊。”为了让老师养成读书的习惯 ， 活跃，不 自觉间，学校 的不少工作， 她 “逼”着老师们读书，检查他们 都分解到社 团去做了。赵翠娟校长 教喜美妻 领的着学他习们笔记办教，带育着理他论们研去究会书店的选刊物书，，认根据为，自教己师的被研究自方己面向临和的性问情题喜牵好引自， 人无知走向睿智，从幼稚走 向成熟。 亲 自设计读书与教学相结合的研讨 愿结合在一起，并且 自我负责，社 连长应是学校教育的灵魂。赵翠娟是 题 目，以平等的身份坐下来与老师进 团才会有活力，有生命力 。 社 团既 台尔滨市南马路小学校长，东三省 行交流。就这样，围坐在赵翠娟校 然是老师 自己的 ， 那就把权利和责 臣一入选教育部 “更新教育观念报 长身边读书的老师多了起来。在她 任交给他们 。 为 了保障教师社 团的 团”成员，享受国务院政府特殊 的带领下，南马路小学校默默地积 独立性和 自主性， 赵翠娟顺势而为， 贴。她 曾先后荣获全 国劳动模范、 蓄着力量。几年 的读书交流，教师 让各社团教师 自己推举 出学习能力 、 庆龄樟树奖、全 国教育系统劳动 的精神风貌发生了翻天覆地的变化， 工作表现足以服众的人， 组成教代会 真范、全国教育系统 巾帼建功标兵， 学校的工作也提升了层次，学校集聚 常务组 ， 来协调各社团的工作，常 劳动模范、优秀专家 ，市首届市 的能力越来越足。通过观察 ，赵翠娟 务组的工作完全独立运行 。 ∈特别奖、一级功勋教师等荣誉 。 发现，学校教师读书 的原动力是来 2002年 “全 民学习 、 终身学习 ” 校 长 的风格气质，一言一行， 自校长 ，多数时候是靠校长推动而 写进了十六大报告 在影响着学校 ， 学习型组织开始 ， 影响着师生员工。 行的。而且她发现，几年的读书交流， 被广泛关注 E进南马路小学 ， 而此时，赵翠娟带领 ， 会发现学校最显 教师们 已经形成了自然的对话圈子， 着南马路小学已经在 “学习型学校” 艮的地方立着一块书写着 “让读书 但交流却是松散的。为了突破这一 竞为习惯 ”的屏风，那正是南马路 瓶颈 ，她查 阅了大量资料 。 这条路上走了8年 。学习型组织是 “让 I、学的校风。细心观察会发现学校 “未来 的领导就是领导学习，未 读书成为习惯 ”后 的一种 自然演进 ， _上处洋溢着 的浓郁的读书、学习氛