九年级上册音乐教案人音版.docxVIP

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2017-10-13 发布于浙江
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九年级上册音乐教案人音版.docx

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九年级上册音乐教案人音版

2014新人音版九年级上册音乐教案目录第一单元流行乐风 ............................................................... 21.1《让世界充满爱》.......................................................... 21.2《隐形的翅膀》............................................................ 51.3《我们同属一个世界》...................................................... 71.4《夜莺》 ................................................................ 101.5《铃儿响叮当》........................................................... 121.6《茉莉花》 .............................................................. 14第二单元魅力歌剧 .............................................................. 162.1《猎人合唱》............................................................. 162.2《饮酒歌》 .............................................................. 192.3《我是城里的大忙人》..................................................... 212.4欣赏《绣红旗》 .......................................................... 232.5欣赏《卡门序曲》 ........................................................ 24第三单元西南情韵 .............................................................. 283.1《歌唱美丽的家乡》、《苏木地伟》 ........................................... 283.2《布谷催春》............................................................. 293.3《远方的客人请你留下来》................................................. 313.4欣赏《赶摆路上》 ........................................................ 32第四单元经曲交响 .............................................................. 334.1演唱《念故乡》 .......................................................... 334.2《第九（自新大陆）交响曲（第二乐意）》 .................................... 364.3《第五（命运）交响曲》................................................... 39第五单元曲苑寻珍 ............................................................ 445.1《前门情思大碗茶》 .................................................... 445.2《丑末寅初（片段）》《蝶恋花〃答李淑一》 ................................... 46第一单元流行乐风1.1《让世界充满爱》教学目标：1.通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受?让世界充满爱?的真挚情感。2.能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。3.了解《让世界充满爱》作品的曲作者及作品的创作背景。教学重点：1.探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱2.能全身心投入各种表演活动中体验和感受教