2018届高考物理二轮复习(江苏专用)专题一~专题三.docVIP

 第1讲　力与物体的平衡 1．(2016·江苏单科，1)一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为(　　) A．40 m/N B．40 N/m C．200 m/N D．200 N/m 解析　由胡克定律得劲度系数k＝＝200 N/m，D项对。 答案　D 2．(2015·江苏单科，4)如图1所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态。若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是(　　) 图 解析　天平处于平衡状态，说明线圈受到的重力和安培力的合力等于两侧砝码重力差，根据安培力公式F＝BIL知处于磁场中的导体受安培力作用的有效长度越长，所受安培力越大，磁场发生微小变化，安培力变化越大，天平越容易失去平衡，由图知选项A中导体的有效长度最大，所以A正确。 答案　A 3．(2014·江苏单科，13)如图2所示，在匀强磁场中有一L，长为3d，导轨平面与水平面的夹角为θ，在导轨的中部刷有一段长为d的薄绝缘涂层。匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向与导轨平面垂直。质量为m的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在滑上涂层之前已经做匀速运动，并一直匀速滑到导轨底端。导体棒始终与导轨垂直，且仅与涂层间有摩擦，接在两导轨间的电阻为R，其他部分的电阻均不计，重力加速度为g。求： 图2 (1)导体棒与涂层 (2)导体棒匀速运动的速度大小v； (3)整个运动过程中，电阻产生的焦耳热Q。 解析　(1)在绝缘涂层上运动时，受力平衡： 则有mgsin θ＝μmgcos θ① 解得μ＝tan θ② (2)在光滑导轨上匀速运动时，导体棒产生的感应电动势为E＝BLv③ 则电路中的感应电流I＝④ 导体棒所受安培力F安＝BIL⑤ 且由平衡条件得F安＝mgsin θ⑥ 联v＝⑦ (3)从开始下滑到滑至底端由能量守恒定律得： 3mgdsin θ＝Q＋Qf＋mv2⑧ 又由因摩擦产生的内能Qf＝μmgdcos θ⑨ 联立⑧⑨解得Q＝2mgdsin θ－⑩ 答案　(1)tan θ　(2) (3)2mgdsin θ－ [考 情 分 析] 2014 2015 2016 力与平衡问 T13：受力平衡，法拉第电磁感应定律，能量守恒定律 T4：安培力作用下的平衡问题 T14(1)：力的平衡 T1：胡克定律 力的合成与分解、共点力的平衡是高考中的热点，主要考查对共点力作用下物体的受力分析以及平衡条件的应用。以选择题形式呈现，难度相对较低，命题突出受力分析、力的合成与分解方法的考查，也常将受力分析与牛顿运动定律、功能关系进行综合，题型为计算题。 　单个物体的平衡 [规 律 方 法] 1．静态平衡问题：应先分析物体的受力情况，再根据平衡条件列出相应方程，解方程并对结果进行讨论。 2．动态平衡问题 3．求解共点力平衡问题常用的方法 (1)力的合成法：对研究对象受力分析后，应用平行四边形定则(或三角形定则)求合力的方法。力的合成法常用于仅受三个共点力作用且保持平衡。 (2)正交分解法：把物体受到的各力都分解到互相垂直的两个方向上，然后分别列出两个方向上合力为零的方程并求解。当物体受四个及四个以上共点力作用而平衡时，一般采用正交分解法。 (3)图解法：对研究对象进行受 用图解法分析动态平衡问题时要在矢量三角形中确定不变的量和改变的量。 [精 典 题 组] 1．(2016·全国卷，14)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图3所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中(　　) 图3 A．F逐渐变大，T逐渐变大 B．F逐渐变大，T逐渐变小 C．F逐渐变小，T逐渐变大 D．F逐渐变小，T逐渐变小 解析　对O点受力分析如图所示，F与T的变化情况如图，由图可知在O点向左移动的过程中，F逐渐变大，T逐渐变大，故选项A正确。 答案　A 2．(2016·扬州二模)如图4所示，位于固定的倾角为θ＝45°的粗糙斜面上的小物块P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面匀F的方向变为竖直向上而大小不变，仍能使物块P沿斜面保持原来的速度匀速运动，则物块与斜面间的动摩擦因数为(　　) 图4 A．μ＝ B．μ＝ C．μ＝－1 D．μ＝＋1 解析　由题可知，拉力F方向沿斜面向上时，物块处于平衡状态，对其受力分析，F＝mgsin 45°＋μmgcos 45°；把拉力F的方向变为竖直向上F＝mg。所以有mgsin 45°＋μmgcos 45°＝mg，解得μ＝－1，选项C正确。 答案　C 3．(2016·沭阳中学)将一光滑轻杆固定在地面上，杆与地面间夹角为θ，一光滑轻环套在OP悬挂在天花板上，用另一轻绳通过