教案学前教育与儿童身心发展的关系.pptVIP

本章课后思考 识记： 儿童发展。 理解领会： 学前教育在儿童发展中的重要作用，以及儿童发展对学前教育的制约作用有哪些？ 本章推荐阅读文章 单中惠.西方现代儿童观发展初探[J].清华大学教育研究2003（8） 内容提要：在西方教育发展的过程中，一些教育家提出了各具特色的儿童观。西方现代的儿童观始于18世纪法国教育家卢梭，开创了西方现代儿童观的发展道路。20世纪美国教育家杜威提出的新的儿童观，为西方现代儿童观的发展奠定了理论基础。当代意大利幼儿教育家蒙台梭利在大力提倡新的儿童观的同时，又把它应用于教育实践，推动了西方现代儿童观的发展。20世纪以来，以儿童为本位的现代儿童观的提倡和应用已成为当代幼儿教育发展的一种趋势，这必将会推动幼儿教育的改革和发展。 庞丽娟.论学前教育的价值[J].学前教育研究2003（1） 内容提要：学前教育在世界范围内受到了普遍关注，许多发达国家积极采取措施，优先发展学前教育，在普及学前教育与提高学前教育的质量上做了很多的投入。我国政府正在实施“科教兴国”的战略、大力推进素质教育，作为国家教育体系之基础的学前教育理应受到重视和优先发展。但现在事实上，在社会上和教育领域中均存在着忽视甚至严重忽视学前教育发展的现象。对不少人来说，这在相当程度上与其对个体早期发展和学前教育规律缺乏现代、科学的认识密切相关。本文旨在结合大量国内外儿童早期