浅析学习领域一 走进经济学——像经济学家一样思考.pptVIP

研究领域的非经济化趋势 案例使用的经典化 “深奥无比”的科斯定理，就是通过一个简单的“牛群到毗邻的谷地里吃谷” 的故事来完成的。 说说你所了解的诺贝尔奖和诺贝尔经济学奖。 第五节　如何像经济学家一样思考 掌握机会成本、边际分析、生产率 建立基本的经济思维，尝试运用经济原理分析解释社会经济现象 知识目标 能力目标 机会成本 某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 老王原来是某机关的一个处长，年薪5万元。在“下海”高潮中他也辞职经商，一年下来赚了8万元，他认为自己“下海”是对的。经济学家如何看待老王“下海”的得失呢？ 边际分析 理性人考虑边际量 小李最近正在考虑业余时间的学习安排，在选择电脑培训班还是会计培训班之间犹豫不定。假设电脑班收费５０００元，会计班收费３０００元。利用业余时间学习，不考虑机会成本，小李该上哪个培训班呢? 生产率 一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 一个国家的生活水平，说到底，究竟是由什么决定的呢？——生产率。 生产率（productivity），是用来表示产出与投入比率的术语，总产出除以劳动投入是劳动生产率。 什么是机会成本？说明你考试前上网的机会成本。 总结 资源稀缺与选择的重要性 重点难点 经济学的产生、研究内容与方法 机会成本与边际分析的经济思维 关键词汇 机会成本 边际分析　生产率 实证分析　 规范分析 计划经济　 市场经济 　 　 生产可能