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- 2018-11-18 发布于河北
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山东省武城县第二中学高三政 治 第八课 唯物辩证法的发展观 导学案
第八课 唯物辩证法的发展观(辩证法特征之一)
一、高考考点:
1.发展的概念
2.发展的前进性与曲折性
3.发展的量变与质变状态
二、考查重点
1.发展的前进性与曲折性
2.发展的量变与质变状态
三、关注热点
1.关注新中国建国60多年来取得的辉煌成绩,说明事物是发展的,发展是前进性与曲折性的统一
2.关注当前世界“后危机”时代及中国经济的发展
考点一 发展的普遍性
自主探究基础知识(抓关键词) 小组合作探究 一、发展的普遍性
1.自然界是发展的:
2.人类社会是发展的:
3.人的认识是发展的:
1.议一议:喜马拉雅山是绝对静止、永不变化的吗?
?
?
?
二、发展的实质
1.发展是事物的前进和上升:
2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡:
2发展的实质是什么?如何理解发展的概念?
误区警示:运动变化一定是发展
探究一:有人认为,“士别三日,即更刮目相待。”这句话是说,人都是不断发展进步的。你同意这种看法吗?请谈谈你的认识。
考点二 发展的前进性与曲折性
考点三 发展的量变与质变状态
自主探究基础知识(抓关键词) 小组合作探究 一、前途是光明的 道路是曲折的
1.事物发展的前途是光明的:
(1)
(2)
2.事物发展的道路是曲折的:
(1)
(2)
1.辩一辩:凡是新出现的事物就是新事物。对吗?为什么?
??
二、做好量变的准备 促进事物的质变
1.量变
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