(公用)2016年高中物理 10.4《热力学第二定律 》导学案1 新人教版选修3-3.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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(公用)2016年高中物理 10.4《热力学第二定律 》导学案1 新人教版选修3-3.doc

(公用)2016年高中物理 10.4《热力学第二定律 》导学案1 新人教版选修3-3

学习内容 10.4 热力学第二定律 学习目标 知道自然界中热侍导的方向性。 初步了解热力学第二定律,并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制造成功的原因。 能用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以及方向性问题。 学习重、难点 热力学第二定律及用定律解释一些实际问题。 学法指导 自主、合作、探究、师生讨论 知识链接 1.热力学第一定律的内容: 。 2.机械能能否全部转化为内能,那么内能能否全部转化为机械能?举例说明 学习过程 用案人自我创新 [自主学习] 阅读P56“思考与讨论”提出的问题,体会“热传导的方向性”。说说你对“一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的”这名话的理解。 热机是一种把内能转化为机械能的装置。热机包括热源、工作物质、冷凝器几部分组成。其工作原理为:热机从热源吸收热量Q1,推动活塞做功W,然后向冷凝器释放热量Q2。根据能量守恒三者关系为: ,我们把热机做的功W和它从热源吸收的热量Q1的比值叫做热机的效率,用表示,

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