(公用)【全优精品】2016高中生物 5.1 生态工程的基本原理同步导学 新人教版选修3.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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(公用)【全优精品】2016高中生物 5.1 生态工程的基本原理同步导学 新人教版选修3

人教版 选修三 5.1 生态工程的基本原理 情境导入 知识目标: 1.简述生态工程兴起的原因及生态工程的概念; 2.简述生态工程的基本原理,举例说出各原理的内容。 能力目标: 尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。 情感态度价值观: 1.关注生态工程建设 2.初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点,树立可持续发展的观点 3.重视理论联系实际。 教学重点: 生态工程的基本原理 教学难点: 生态工程的系统学和工程学原理 ★学情分析 在必修三模块中已经学习过生态学的基本概念和原理,其中生态系统的结构、生态系统的物质循环和能量流动的基本规律和应用,与本专题的内容有密切的联系。本节的内容就是在此基础上的拓展和应用。随着社会的发展,环境问题日益突出,学生感受到环境问题的严重,对于理解受损的生态系统进行修复和重建的重要性。但是,系统学、工程学原理比较抽象,学生对此的理解存在一定的困难。 ★教材分析: 本节包括关注生态工程的建设和生态工程的基本原理两部分内容。第一部分“关注生态工程建设”,指出经济的不当发展对环境的破坏,引导学生关注环境问题。提出解决经济发展与环境问题的根本原则是循环经济,而实现循环经济的重要手段之一是生态工程。呈现方式是通过资料分析对问题进行思考。资料分析1是以长江洪水为例来分析。1998年的长江洪水是近些年来我国发生的较大的环境事件,选择它

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