(四川)【全优策划】（四川专题）2016高考物理二轮复习 教案28 应用动力学和能量观点解决多过程问题.docVIP

应用动力学和能量观点解决多过程问题 考纲解读1.掌握多过程问题的分析方法.2.能够根据不同运动过程的特点合理选择动力学观点或能量观点解决问题． 考点一　应用动力学方法和动能定理解决多过程问题 若一个物体参与了多个运动过程，有的运动过程只涉及分析力或求解力而不涉及能量问题，则常常用牛顿运动定律求解；若该过程涉及能量转化问题，并且具有功能关系的特点，则往往用动能定理求解． 例1　如图1所示，已知小孩与雪橇的总质量为m＝20 kg，静止于水平冰面上的A点，雪橇与冰面间的动摩擦因数为μ＝0.1.(g取10 m/s2) (1)妈妈先用30 N的水平恒力拉雪橇，经8秒到达B点，求A、B两点间的距离L. (2)若妈妈用大小为30 N，与水平方向成37°角的力斜向上拉雪橇，使雪橇从A处由静止开始运动并能到达(1)问中的B处，求拉力作用的最短距离．(已知cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6) (3)在第(2)问拉力作用最短距离对应的运动过程中，小孩与雪撬的最大动能为多少？ 解析　(1)对小孩进行受力分析，由牛顿第二定律得： F－μmg＝ma a＝0.5 m/s2 L＝at2 解得L＝16 m (2)设妈妈的力作用了x距离后撤去，小孩到达B点的速度恰好为0 解法一　由动能定理得 Fcos 37°·x－μ(mg－Fsin 37°)·x－μmg(L－x)＝0 解得x＝12.4 m 解法二 Fc