(河北)【全优设计】(河北专用)2016高考地理二轮复习精品资料专题18 旅游地理教学案(教师版版).docVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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(河北)【全优设计】(河北专用)2016高考地理二轮复习精品资料专题18 旅游地理教学案(教师版版).doc

(河北)【全优设计】(河北专用)2016高考地理二轮复习精品资料专题18 旅游地理教学案(教师版版)

高考地理二轮复习精品资料专题18 旅游地理教学案(教师版版) 【解读考纲】 考点 解读考纲 1.旅游资源的类型与分布 2.旅游资源的综合评价3.旅游规划与活动设计 4.旅游与区域发展 1.理解旅游资源及其特征,掌握旅游资源价值的分析判断方法,识记我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值 2.掌握旅游景观欣赏的基本方法,理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法 3.掌握旅游景区的基本要素以及它们的相互影响,旅游景区的景点、交通和服务设计的初步规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择;理解地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施 4.理解旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;理解旅游与景区建设对地理环境的影响;掌握旅游开发过程中的环境保护措施 【把脉高考】 【真题剖析定位】 (2012浙江卷)专家认为,欣赏旅游景观,尤其需要的是提升感受力和理解力。完成3-4题。 “马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。”这是宋朝诗人王禹偁谪居陕西时,描述山村风景的《村行》。 3.下面是四位同学对《村行》的评论,哪些同学的说法正确的是( ) 甲:“马穿山径菊初黄”中的“菊初黄”同时包含了由视觉、听觉感受到的景象;乙:“万壑有声含晚籁”中“万壑”指的是遍布的黄土沟壑;丙:“

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